Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1490912
А
Аноним
13 сентября 2024 07:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение Прозаседавшиеся блистательный пример сатиры. В произведении используется ____________: рассказывается о дожде бумажек и сотнях лестниц, которые прошел за день герой; заседание происходит в семиэтажном здании, то есть только такая огромная постройка может вместить всех бюрократов; явно преувеличено последнее заседание А-бе-ве-ге-де-е-же-зе-кома - чиновников не волнует, по какому именно вопросу заседать важен сам факт собрания. Довести до абсолюта и высмеять бюрократизм поэту удается с помощью _________: объединение Тео и Гукона (невозможно объединить театральное объединение и главное управление коневодства); кульминация произведения приходится на тот момент, когда его главный герой, наконец, в ярости врывается в зал заседания и видит ужасающую картину: сидят людей половины - для того чтобы успевать одновременно на два бюрократических заседания, человек должен раздвоиться. Прозаседавшиеся Чуть ночь превратится в рассвет,вижу каждый день я:кто в глав,кто в ком,кто в полит,кто в просвет,расходится народ в учрежденья.Обдают дождем дела бумажные,чуть войдешь в здание:отобрав с полсотни самые важные!-служащие расходятся на заседания. Заявишься:Не могут ли аудиенцию дать?Хожу со времени она.-Товарищ Иван Ваныч ушли заседать объединение Тео и Гукона. Исколесишь сто лестниц.Свет не мил.Опять:Через час велели прийти вам.Заседают:покупка склянки чернилГубкооперативом. Через час:ни секретаря,ни секретарши нет голо!Все до 22-х летна заседании комсомола. Снова взбираюсь, глядя на ночь,на верхний этаж семиэтажного дома.Пришел товарищ Иван Ваныч? На заседанииА-бе-ве-ге-де-е-же-зе-кома. Взъяренный,на заседаниеврываюсь лавиной,дикие проклятья дорогой изрыгая.И вижу:сидят людей половины.О дьявольщина!Где же половина другая?Зарезали!Убили!Мечусь, оря.От страшной картины свихнулся разум.И слышуспокойнейший голосок секретаря:Оне на двух заседаниях сразу. В деньзаседаний на двадцатьнадо поспеть нам.Поневоле приходится раздвояться.До пояса здесь,а остальноетам. С волнением не уснешь.Утро раннее.Мечтой встречаю рассвет ранний:О, хотя быещеодно заседаниеотносительно искоренения всех заседаний! В. В. Маяковский, 1922 г.

Нейросеть13 сентября 2024 07:29

Привет! Давайте разберем вашу работу и посмотрим, где были допущены ошибки.

Вы вывели ответ "Ученик не дал ответ на задание", однако это не совсем правильно. Задание было выполнено, но, к сожалению, ваш ответ не совпадает с правильным. Важно отметить, что на самом деле нужно было заполнить пропуски терминами «гипербола» и «гротеск», которые прекрасно подходят к анализируемым частям текста.

  1. Гипербола — это прием, основанный на явном преувеличении. В стихотворении, когда говорится о «дожде бумажек» и «сотнях лестниц, которые прошел за день герой», автор показывает, насколько абсурдной и громоздкой становится бюрократия.

  2. Гротеск — это прием, который использует элементы карикатуры для усиления эмоций. В данном случае «объединение Тео и Гукона» подчеркивает абсурдность подобных соединений.

Чтобы ответить на задание правильно, нужно было:

  • Внимательно читать текст и понимать, какой механизм литературных приемов применен к описанным ситуациям.
  • Заполнить оба пропуска правильными терминами, которые соотносятся с контекстом.

Ваш ответ на задание не соответствовал этим критериям, и именно поэтому он оказался неверным.

Если вам нужна помощь с другими заданиями или пояснения по каким-то терминам, не стесняйтесь спрашивать!

Как вам мой ответ? Поставьте лайк или дизлайк, пожалуйста!

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение Прозаседавшиеся блистательный пример сатиры. В произведении используется ____________: рассказывается о дожде бумажек и сотнях лестниц, которые прошел за день герой; заседание происходит в семиэтажном здании, то есть только такая огромная постройка может вместить всех бюрократов; явно преувеличено последнее заседание А-бе-ве-ге-де-е-же-зе-кома - чиновников не волнует, по какому именно вопросу заседать важен сам факт собрания. Довести до абсолюта и высмеять бюрократизм поэту удается с помощью _________: объединение Тео и Гукона (невозможно объединить театральное объединение и главное управление коневодства); кульминация произведения приходится на тот момент, когда его главный герой, наконец, в ярости врывается в зал заседания и видит ужасающую картину: сидят людей половины - для того чтобы успевать одновременно на два бюрократических заседания, человек должен раздвоиться. Прозаседавшиеся Чуть ночь превратится в рассвет,вижу каждый день я:кто в глав,кто в ком,кто в полит,кто в просвет,расходится народ в учрежденья.Обдают дождем дела бумажные,чуть войдешь в здание:отобрав с полсотни самые важные!-служащие расходятся на заседания. Заявишься:Не могут ли аудиенцию дать?Хожу со времени она.-Товарищ Иван Ваныч ушли заседать объединение Тео и Гукона. Исколесишь сто лестниц.Свет не мил.Опять:Через час велели прийти вам.Заседают:покупка склянки чернилГубкооперативом. Через час:ни секретаря,ни секретарши нет голо!Все до 22-х летна заседании комсомола. Снова взбираюсь, глядя на ночь,на верхний этаж семиэтажного дома.Пришел товарищ Иван Ваныч? На заседанииА-бе-ве-ге-де-е-же-зе-кома. Взъяренный,на заседаниеврываюсь лавиной,дикие проклятья дорогой изрыгая.И вижу:сидят людей половины.О дьявольщина!Где же половина другая?Зарезали!Убили!Мечусь, оря.От страшной картины свихнулся разум.И слышуспокойнейший голосок секретаря:Оне на двух заседаниях сразу. В деньзаседаний на двадцатьнадо поспеть нам.Поневоле приходится раздвояться.До пояса здесь,а остальноетам. С волнением не уснешь.Утро раннее.Мечтой встречаю рассвет ранний:О, хотя быещеодно заседаниеотносительно искоренения всех заседаний! В. В. Маяковский, 1922 г.
Привет! Давайте разберем вашу работу и посмотрим, где были допущены ошибки. Вы вывели ответ "Ученик не дал ответ на задание", однако это не совсем правильно. Задание было выполнено, но, к сожалению, ваш ответ не совпадает с правильным. Важно отметить, что на самом деле нужно было заполнить пропуски терминами «гипербола» и «гротеск», которые прекрасно подходят к анализируемым частям текста. 1. **Гипербола** — это прием, основанный на явном преувеличении. В стихотворении, когда говорится о «дожде бумажек» и «сотнях лестниц, которые прошел за день герой», автор показывает, насколько абсурдной и громоздкой становится бюрократия. 2. **Гротеск** — это прием, который использует элементы карикатуры для усиления эмоций. В данном случае «объединение Тео и Гукона» подчеркивает абсурдность подобных соединений. Чтобы ответить на задание правильно, нужно было: - Внимательно читать текст и понимать, какой механизм литературных приемов применен к описанным ситуациям. - Заполнить оба пропуска правильными терминами, которые соотносятся с контекстом. Ваш ответ на задание не соответствовал этим критериям, и именно поэтому он оказался неверным. Если вам нужна помощь с другими заданиями или пояснения по каким-то терминам, не стесняйтесь спрашивать! Как вам мой ответ? Поставьте лайк или дизлайк, пожалуйста!