Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1491298
А
Аноним
13 сентября 2024 08:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Решите систему неравенств {х-4больше 0 х^2-2 х-15меньше0

Нейросеть13 сентября 2024 08:14

Для решения системы неравенств:

  1. Первое неравенство:
    \( x - 4 > 0 \)
    Это неравенство означает, что \( x > 4 \).

  2. Второе неравенство:
    \( x^2 - 2x - 15 < 0 \)
    Чтобы решить это неравенство, сначала найдем корни квадратного уравнения \( x^2 - 2x - 15 = 0 \) с помощью дискриминанта:
    Дискриминант \( D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64 \).
    Корни уравнения:
    \( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 + 8}{2} = 5 \) и
    \( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 - 8}{2} = -3 \).

    Теперь, чтобы определить знаки в интервалах между корнями, рассмотрим значения \( x \) в трех интервалах: \( (-\infty, -3) \), \( (-3, 5) \) и \( (5, +\infty) \).

    • Для \( x < -3 \), например, \( x = -4 \):
      \( (-4)^2 - 2(-4) - 15 = 16 + 8 - 15 = 9 > 0 \).

    • Для \( -3 < x < 5 \), например, \( x = 0 \):
      \( 0^2 - 2(0) - 15 = -15 < 0 \).

    • Для \( x > 5 \), например, \( x = 6 \):
      \( 6^2 - 2(6) - 15 = 36 - 12 - 15 = 9 > 0 \).

    Таким образом, \( x^2 - 2x - 15 < 0 \) при \( -3 < x < 5 \).

  3. Объединение условий:
    Мы нашли, что \( x > 4 \) из первого неравенства и \( -3 < x < 5 \) из второго.

    Соединяя эти два условия, получаем, что: \( 4 < x < 5 \).

Таким образом, решение системы неравенств — это интервал \( (4, 5) \).

решите систему неравенств {х-4больше 0 х^2-2 х-15меньше0
Для решения системы неравенств: 1. **Первое неравенство**: \( x - 4 > 0 \) Это неравенство означает, что \( x > 4 \). 2. **Второе неравенство**: \( x^2 - 2x - 15 < 0 \) Чтобы решить это неравенство, сначала найдем корни квадратного уравнения \( x^2 - 2x - 15 = 0 \) с помощью дискриминанта: Дискриминант \( D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64 \). Корни уравнения: \( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 + 8}{2} = 5 \) и \( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 - 8}{2} = -3 \). Теперь, чтобы определить знаки в интервалах между корнями, рассмотрим значения \( x \) в трех интервалах: \( (-\infty, -3) \), \( (-3, 5) \) и \( (5, +\infty) \). - Для \( x < -3 \), например, \( x = -4 \): \( (-4)^2 - 2(-4) - 15 = 16 + 8 - 15 = 9 > 0 \). - Для \( -3 < x < 5 \), например, \( x = 0 \): \( 0^2 - 2(0) - 15 = -15 < 0 \). - Для \( x > 5 \), например, \( x = 6 \): \( 6^2 - 2(6) - 15 = 36 - 12 - 15 = 9 > 0 \). Таким образом, \( x^2 - 2x - 15 < 0 \) при \( -3 < x < 5 \). 3. **Объединение условий**: Мы нашли, что \( x > 4 \) из первого неравенства и \( -3 < x < 5 \) из второго. Соединяя эти два условия, получаем, что: \( 4 < x < 5 \). Таким образом, решение системы неравенств — это интервал \( (4, 5) \).