Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и прием, использованных в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. олицетворение сравнение риторический вопрос эпитет ирония Погасло дневное светило;На море синее вечерний пал туман.Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан.Я вижу берег отдаленный,Земли полуденной волшебные края;С волненьем и тоской туда стремлюся я,Воспоминаньем упоенный...И чувствую: в очах родились слезы вновь;Душа кипит и замирает;Мечта знакомая вокруг меня летает;Я вспомнил прежних лет безумную любовь,И все, чем я страдал, и все, что сердцу мило,Желаний и надежд томительный обман...Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан.Лети, корабль, неси меня к пределам дальнымПо грозной прихоти обманчивых морей,Но только не к брегам печальнымТуманной родины моей,Страны, где пламенем страстейВпервые чувства разгорались,Где музы нежные мне тайно улыбались,Где рано в бурях отцвелаМоя потерянная младость,Где легкокрылая мне изменила радостьИ сердце хладное страданью предала.Искатель новых впечатлений,Я вас бежал, отечески края;Я вас бежал, питомцы наслаждений,Минутной младости минутные друзья;И вы, наперсницы порочных заблуждений,Которым без любви я жертвовал собой,Покоем, славою, свободой и душой,И вы забыты мной, изменницы младые,Подруги тайные моей весны златыя,И вы забыты мной... Но прежних сердца ран,Глубоких ран любви, ничто не излечило...Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан... (А.С. Пушкин, 1820)

Question 1

Задача Задача №1492080

А

Аноним

13 сентября 2024 09:44 · публичный вопрос

А

Аноним 13 сентября 2024 09:44

Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и прием, использованных в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. олицетворение сравнение риторический вопрос эпитет ирония Погасло дневное светило;На море синее вечерний пал туман.Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан.Я вижу берег отдаленный,Земли полуденной волшебные края;С волненьем и тоской туда стремлюся я,Воспоминаньем упоенный...И чувствую: в очах родились слезы вновь;Душа кипит и замирает;Мечта знакомая вокруг меня летает;Я вспомнил прежних лет безумную любовь,И все, чем я страдал, и все, что сердцу мило,Желаний и надежд томительный обман...Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан.Лети, корабль, неси меня к пределам дальнымПо грозной прихоти обманчивых морей,Но только не к брегам печальнымТуманной родины моей,Страны, где пламенем страстейВпервые чувства разгорались,Где музы нежные мне тайно улыбались,Где рано в бурях отцвелаМоя потерянная младость,Где легкокрылая мне изменила радостьИ сердце хладное страданью предала.Искатель новых впечатлений,Я вас бежал, отечески края;Я вас бежал, питомцы наслаждений,Минутной младости минутные друзья;И вы, наперсницы порочных заблуждений,Которым без любви я жертвовал собой,Покоем, славою, свободой и душой,И вы забыты мной, изменницы младые,Подруги тайные моей весны златыя,И вы забыты мной... Но прежних сердца ран,Глубоких ран любви, ничто не излечило...Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан... (А.С. Пушкин, 1820)

Answer

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Суть задания: Тебе нужно было выбрать все художественные средства и приемы, использованные в стихотворении Пушкина.
Правильный ответ: Под номером 14 указаны олицетворение и эпитет. Это важные средства выражения, которые помогают передать эмоции и образность в стихотворении.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это неверно, потому что сам текст задания не требует, чтобы ты самотвержденно отвечал. Тебе нужно было просто выбрать номера художественных средств.
Как решать задание:
- Олицетворение – это когда неодушевлённые предметы получают свойства живых существ. Например, "Шуми, шуми, послушное ветрило" — ветер ведёт себя, как человек, и это хорошо передаёт его живость.
- Эпитет – это определение (прилагательное), которое подробно описывает объект. Например, "угрюмый океан" создает образ мрачного и трагичного океана.
- В данном задании нет примеров сравнения, риторического вопроса и иронии.

Таким образом, правильный выбор – это только олицетворение и эпитет. Следовательно, в задании тебе следовало указать их номера.

Как тебе такой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Question 2

Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и прием, использованных в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. олицетворение сравнение риторический вопрос эпитет ирония Погасло дневное светило;На море синее вечерний пал туман.Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан.Я вижу берег отдаленный,Земли полуденной волшебные края;С волненьем и тоской туда стремлюся я,Воспоминаньем упоенный...И чувствую: в очах родились слезы вновь;Душа кипит и замирает;Мечта знакомая вокруг меня летает;Я вспомнил прежних лет безумную любовь,И все, чем я страдал, и все, что сердцу мило,Желаний и надежд томительный обман...Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан.Лети, корабль, неси меня к пределам дальнымПо грозной прихоти обманчивых морей,Но только не к брегам печальнымТуманной родины моей,Страны, где пламенем страстейВпервые чувства разгорались,Где музы нежные мне тайно улыбались,Где рано в бурях отцвелаМоя потерянная младость,Где легкокрылая мне изменила радостьИ сердце хладное страданью предала.Искатель новых впечатлений,Я вас бежал, отечески края;Я вас бежал, питомцы наслаждений,Минутной младости минутные друзья;И вы, наперсницы порочных заблуждений,Которым без любви я жертвовал собой,Покоем, славою, свободой и душой,И вы забыты мной, изменницы младые,Подруги тайные моей весны златыя,И вы забыты мной... Но прежних сердца ран,Глубоких ран любви, ничто не излечило...Шуми, шуми, послушное ветрило,Волнуйся подо мной, угрюмый океан... (А.С. Пушкин, 1820)

Answer

Привет! Давай разберем твой ответ на задание. 1. **Суть задания:** Тебе нужно было выбрать все художественные средства и приемы, использованные в стихотворении Пушкина. 2. **Правильный ответ:** Под номером 14 указаны олицетворение и эпитет. Это важные средства выражения, которые помогают передать эмоции и образность в стихотворении. 3. **Твой ответ:** "Ученик не дал ответ на задание" — это неверно, потому что сам текст задания не требует, чтобы ты самотвержденно отвечал. Тебе нужно было просто выбрать номера художественных средств. 4. **Как решать задание:** - **Олицетворение** – это когда неодушевлённые предметы получают свойства живых существ. Например, "Шуми, шуми, послушное ветрило" — ветер ведёт себя, как человек, и это хорошо передаёт его живость. - **Эпитет** – это определение (прилагательное), которое подробно описывает объект. Например, "угрюмый океан" создает образ мрачного и трагичного океана. - В данном задании нет примеров сравнения, риторического вопроса и иронии. Таким образом, правильный выбор – это только олицетворение и эпитет. Следовательно, в задании тебе следовало указать их номера. Как тебе такой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!