Автор в данном отрывке использует лексику (например: живал, тягаться, оплошал), которая называется _____________, и прием сопоставления - ___________ (Как липочка ободранный, // Вернулся он на родину). Крестьяне рассмеялисяИ рассказали барину,Каков мужик Яким.Яким, старик убогонький,Живал когда-то в Питере,Да угодил в тюрьму:С купцом тягаться вздумалось!Как липочка ободранный,Вернулся он на родинуИ за соху взялся.С тех пор лет тридцать жаритсяНа полосе под солнышком,Под бороной спасаетсяОт частого дождя,Живет с сохою возится,А смерть придет ЯкимушкеКак ком земли отвалится,Что на сохе присохС ним случай был: картиночекОн сыну накупил,Развешал их по стеночкамИ сам не меньше мальчикаЛюбил на них глядеть.Пришла немилость божия,Деревня загореласяА было у ЯкимушкиЗа целый век накопленоЦелковых тридцать пять.Скорей бы взять целковые,А он сперва картиночкиСтал со стены срывать;Жена его тем временемС иконами возилася,А тут изба и рухнулаТак оплошал Яким!Слились в комок целковики,За тот комок дают емуОдиннадцать рублейОй брат Яким! недешевоКартинки обошлись!Зато и в избу новуюПовесил их небось? Повесил есть и новые,Сказал Яким и смолк. (Н.А. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо.)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.
Суть задания: Вопрос касался лексики в отрывке из произведения Некрасова, где нужно было определить, какой тип лексики используется (в данном случае - просторечная) и какой прием сопоставления (т.е. сравнение).
Правильное решение: В тексте указано, что лексика «живал», «тягаться», «оплошал» - это просторечная. Кроме того, был использован прием сравнения, который демонстрируется в строках «Как липочка ободранный, // Вернулся он на родину».
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем так. Ответ не был представлен корректно, но в нём всё же была попытка что-то сказать. Правильный ответ должен содержать определение лексики и лучшее понимание приемов, использованных в тексте.
Объяснение ошибки: Важно понимать, что "просторечная" лексика характеризует речь, которая может быть неформальной или разговорной, и именно таковы слова, приведенные в примере. Сравнение - это один из способов сопоставления объектов, и в данном случае оно выражается в метафоре «Как липочка ободранный», которая дает образное представление о состоянии героя.
Если бы ты указал оба этих элемента - ты бы верно ответил на задание! Не стесняйся спрашивать, если что-то осталось непонятным. Как ты оценишь мой ответ - лайк или дизлайк?
