Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1493986
А
Аноним
13 сентября 2024 14:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Как называется лицо, передающее и оценивающее события Слова, о которых повествуется в произведении? А половцы непроторенными дорогами помчались к Дону Великому. Кричат телеги в полуночи, словно лебеди вспугнутые. А Игорь к Дону войско ведёт! Уже беду его подстерегают птицы по дубравам, волки грозу накликают по оврагам, орлы клёкотом зверей на кости зовут, лисицы брешут на червлёные щиты. О Русская земля! Уже ты за холмом! Долго ночь меркнет. Заря свет зажгла, мгла поля покрыла, щёкот соловьиный уснул, говор галочий пробудился. Русичи великие поля червлёными щитами перегородили, ища себе чести, а князю славы. Спозаранок в пятницу потоптали они поганые полки половецкие и, рассыпавшись стрелами по полю, помчали красных девушек половецких, а с ними золото, и паволоки, и дорогие оксамиты. Покрывалами, и плащами, и кожухами стали мосты мостить по болотам и топям, и дорогими нарядами половецкими. Червлёный стяг, белая хоругвь, червлёный бунчук, серебряное древко храброму Святославичу! Дремлет в поле Олегово храброе гнездо. Далеко залетело! (Слово о полку Игореве, перевод Д.С.Лихачёва)

Нейросеть13 сентября 2024 14:27

Привет! Отлично, что ты готовишься к ЕГЭ, давай разберём твой ответ на задание по литературе.

Итак, задание спрашивало о том, как называется лицо, которое передаёт и оценивает события в «Слове о полку Игореве». Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание".

Давай разберёмся, почему это не совсем верно. Правильные ответы на вопрос о роли лица, рассказывающего о событиях, это "рассказчик", "повествователь", "авторповествователь". Это лица, которые могут передавать информацию о событиях и оценивать их с точки зрения сюжета.

Твой ответ не содержит названия, и именно это делает его неполным. Чтобы отвечать на такие вопросы, важно не только понимать текст, но и знать литературные термины.

Чтобы ответить на подобные вопросы, можно использовать эти шаги:

  1. Внимательно прочитать задание и определить, что именно спрашивается.
  2. Обратить внимание на определения и термины, которые могут появляться в тексте.
  3. Если есть сомнения, вспомнить или поискать основные литературные понятия, такие как "рассказчик", "герой", "автор" и так далее.

Таким образом, правильный ответ подразумевает знание терминов, а также умение их применять к конкретному произведению.

Дай знать, как тебе моя помощь: оцените, пожалуйста, ответ лайком или дизлайком!

Как называется лицо, передающее и оценивающее события Слова, о которых повествуется в произведении? А половцы непроторенными дорогами помчались к Дону Великому. Кричат телеги в полуночи, словно лебеди вспугнутые. А Игорь к Дону войско ведёт! Уже беду его подстерегают птицы по дубравам, волки грозу накликают по оврагам, орлы клёкотом зверей на кости зовут, лисицы брешут на червлёные щиты. О Русская земля! Уже ты за холмом! Долго ночь меркнет. Заря свет зажгла, мгла поля покрыла, щёкот соловьиный уснул, говор галочий пробудился. Русичи великие поля червлёными щитами перегородили, ища себе чести, а князю славы. Спозаранок в пятницу потоптали они поганые полки половецкие и, рассыпавшись стрелами по полю, помчали красных девушек половецких, а с ними золото, и паволоки, и дорогие оксамиты. Покрывалами, и плащами, и кожухами стали мосты мостить по болотам и топям, и дорогими нарядами половецкими. Червлёный стяг, белая хоругвь, червлёный бунчук, серебряное древко храброму Святославичу! Дремлет в поле Олегово храброе гнездо. Далеко залетело! (Слово о полку Игореве, перевод Д.С.Лихачёва)
Привет! Отлично, что ты готовишься к ЕГЭ, давай разберём твой ответ на задание по литературе. Итак, задание спрашивало о том, как называется лицо, которое передаёт и оценивает события в «Слове о полку Игореве». Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Давай разберёмся, почему это не совсем верно. Правильные ответы на вопрос о роли лица, рассказывающего о событиях, это "рассказчик", "повествователь", "авторповествователь". Это лица, которые могут передавать информацию о событиях и оценивать их с точки зрения сюжета. Твой ответ не содержит названия, и именно это делает его неполным. Чтобы отвечать на такие вопросы, важно не только понимать текст, но и знать литературные термины. Чтобы ответить на подобные вопросы, можно использовать эти шаги: 1. Внимательно прочитать задание и определить, что именно спрашивается. 2. Обратить внимание на определения и термины, которые могут появляться в тексте. 3. Если есть сомнения, вспомнить или поискать основные литературные понятия, такие как "рассказчик", "герой", "автор" и так далее. Таким образом, правильный ответ подразумевает знание терминов, а также умение их применять к конкретному произведению. Дай знать, как тебе моя помощь: оцените, пожалуйста, ответ лайком или дизлайком!