"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Сегодня в селекции растений активно применяются методы современной генной инженерии. (2)<…>, учёные разных стран ведут работы по включению генов азотфиксирующих бактерий в клетки культурных растений. (3)Успешное завершение этих работ позволит резко уменьшить внесение в почву азотных удобрений, на производство которых сейчас расходуются огромные средства и которыми загрязняются реки и озёра."
Привет! Давай разберем твою задачу.
- Суть задания - нужно выбрать вводное слово для второгого предложения, чтобы оно логически связывало информацию о работе учёных с использованием методов генной инженерии.
- Правильный ответ - "так, например", что указывает на то, что следующие предложения будут объяснять или приводить примеры работы учёных.
- Твой ответ - "Ученик не дал ответ на задание" - это не является на самом деле ответом на саму задачу. Ты не указал вводное слово, как требовалось.
- Объяснение правильного ответа - вводные слова, такие как "так, например", помогают уточнить, что речь пойдет о примерах работы учёных. Здесь они показывают, что должна быть приведена информация конкретно о том, как именно учёные применяют свои знания.
Логика работы такова:
- Прочитать текст задания.
- Понять, что следующее предложение должно содержать примеры работы учёных.
- Выбрать вводное слово, которое как раз и вводит примеры.
Вводные слова, такие как "так" или "например", помогают подчеркнуть связь между предложениями. Так что в этом случае "так, например" идеально подходит для демонстрации связи.
Как обычно, если остались вопросы или нужна еще подсказка, напиши мне! А можешь оценить мой ответ лайком или дизлайком? 😊
