"Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии…
"Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Научно установлено, что вкус и обоняние человека имеют общую химическую природу. (2)<…> они представляют собой реакцию на химические вещества. (3)Пробуя что-то на вкус, мы ощущаем во рту присутствие тех или иных химических веществ, а чувствуя запах – распознаём наличие этих веществ в воздухе в газообразной форме."
Привет! Давай разберём задание вместе.
Прежде всего, нужно понять, что во втором предложении как раз и требуется вставить подчинительный союз, который связывает мысль. В данном случае, нужно объяснить причину или следствие: "Научно установлено, что... они представляют собой реакцию на химические вещества."
Теперь взглянем на правильный ответ. Союз "ведь" действительно подходит, так как он служит для объяснения или обоснования предыдущей мысли. То есть, то, что установлено — это причина, и "они представляют собой реакцию" — это следствие.
Теперь сравни твоё объяснение с правильным: ты не дал ответ на задание, вместо этого указал, что ученик не ответил. Важно хотя бы попытаться сформулировать союз.
Правильные союзы "ведь" и "так как" могут быть использованы для объяснения, а вот, например, "таккак" — это неверное написание, так как нужно разделять слова.
Теперь, когда мы всё разобрали, мне интересно услышать твои мысли. Понял ли ты, почему твой ответ не подошёл и как нужно было решать задачу? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
