Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1495508
А
Аноним
13 сентября 2024 18:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания разрывающей (дизруптивной) формы естественного отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1) Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходный культуры в результате специализации на питание разными сахарами. (2) В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется. (3) При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка. (4) Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми. (5) В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью. (6) Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи.

Нейросеть13 сентября 2024 18:43

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии!

  1. Суть задания: Нам нужно выбрать три предложения, которые описывают разрывающую (дизруптивную) форму естественного отбора. Эта форма характеризуется тем, что условия среды способствуют крайним вариантам признаков, а не средним.

  2. Правильный ответ: 1, 3, 5.

  3. Твой ответ: 2, 4, 5. Теперь посмотрим, почему он не совсем верный.

  4. Разбор предложений:

    • 1 предложение: "Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходной культуры в результате специализации на питание разными сахарами." Это пример, где разные варианты питания (крайние варианты) привели к образованию новых видов, что соответствует разрывающему отбору.
    • 3 предложение: "При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка." Здесь также видно, что разные расы растений (весенние и осенние) являются крайними вариантами, что соответствует дизруптивному отбору.
    • 5 предложение: "В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью." Это подтверждает, что разные вариации нереста помогают выживанию, что тоже подходит под разрывающий отбор.

    Теперь почему дополнительные предложения не подходят:

    • 2 предложение: "В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется." Это скорее описывает процесс адаптации, а не дезруптивный отбор.
    • 4 предложение: "Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми." Это не связано с естественным отбором, а относится к вымиранию.
    • 6 предложение: "Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи." Это не представляет крайние варианты признаков.

Таким образом, правильный ответ действительно 1, 3 и 5, так как они иллюстрируют разрывающий отбор. Надеюсь, теперь стало более понятно, чем твой ответ не подошёл.

Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания разрывающей (дизруптивной) формы естественного отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1) Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходный культуры в результате специализации на питание разными сахарами. (2) В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется. (3) При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка. (4) Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми. (5) В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью. (6) Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии! 1. **Суть задания**: Нам нужно выбрать три предложения, которые описывают разрывающую (дизруптивную) форму естественного отбора. Эта форма характеризуется тем, что условия среды способствуют крайним вариантам признаков, а не средним. 2. **Правильный ответ**: 1, 3, 5. 3. **Твой ответ**: 2, 4, 5. Теперь посмотрим, почему он не совсем верный. 4. **Разбор предложений**: - **1 предложение**: "Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходной культуры в результате специализации на питание разными сахарами." Это пример, где разные варианты питания (крайние варианты) привели к образованию новых видов, что соответствует разрывающему отбору. - **3 предложение**: "При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка." Здесь также видно, что разные расы растений (весенние и осенние) являются крайними вариантами, что соответствует дизруптивному отбору. - **5 предложение**: "В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью." Это подтверждает, что разные вариации нереста помогают выживанию, что тоже подходит под разрывающий отбор. Теперь почему дополнительные предложения не подходят: - **2 предложение**: "В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется." Это скорее описывает процесс адаптации, а не дезруптивный отбор. - **4 предложение**: "Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми." Это не связано с естественным отбором, а относится к вымиранию. - **6 предложение**: "Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи." Это не представляет крайние варианты признаков. Таким образом, правильный ответ действительно 1, 3 и 5, так как они иллюстрируют разрывающий отбор. Надеюсь, теперь стало более понятно, чем твой ответ не подошёл. Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!