"Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к земле как к фактору производства. 1)энергия ветра; 2)лесные угодья; 3)сборщики клубники; 4)природный…
"Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к земле как к фактору производства. 1)энергия ветра; 2)лесные угодья; 3)сборщики клубники; 4)природный газ; 5)пастбище; 6)доильный аппарат. Найдите два примера, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны."
Привет! Давайте разберем ваше задание по обществознанию. Ваша задача была найти два примера, которые не относятся к земле как к фактору производства. Давайте посмотрим на ваш ответ и на правильный.
Вы указали, что "Ученик не дал ответ на задание", что, конечно, не является правильным ответом. Правильный ответ - это цифры 3 и 6.
Теперь давайте подробнее объясню, почему именно эти варианты не подходят.
Сборщики клубники (цифра 3) – это люди, которые выполняют трудовые функции. Труд — это один из факторов производства, но он не относится к земле, а является отдельным фактором.
Доильный аппарат (цифра 6) – это орудие труда, которое относится к капиталу, так как это средство производства. Как и труд, капитал — это также отдельный фактор, а не земля.
Сравнивая с другими примерами:
- Энергия ветра (1) – это ресурс, который можно использовать для производства, и он относится к природе.
- Лесные угодья (2) – это земли, которые используются для лесного хозяйства.
- Природный газ (4) – это ресурс, добываемый из недр земли.
- Пастбище (5) – это использование земли для выпаса скота.
Все эти примеры относятся к земле как к фактору производства, в отличие от ваших "лишних" примеров.
Итак, правильный ответ состоит в том, что вы должны были выбрать именно 3) и 6). Поняли, почему именно они не подходят?
Пожалуйста, оцените мой ответ: поставьте лайк или дизлайк!
