Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберемся с твоим заданием по русскому языку.
Ты правильно заметил, что нужно вставить ограничительно-выделительную частицу во втором предложении. Главное — понять, какую именно частицу нужно использовать, чтобы сохранить правильный смысл.
В предложении говорится, что шипики "дырявят бактериальные клетки", и следовательно, важно подчеркнуть, что шипики делают именно это, а не что-то другое. Частицы "лишь", "только" и "просто" хорошо подчеркивают исключительность действия, о котором идет речь.
Ты ответил "Ученик не дал ответ на задание", что, к сожалению, не является корректным, так как в предложении есть конкретное место для вставки частицы, которую ты не выбрал.
Корректный ответ подразумевает, что вставляемая частица должна конкретизировать действие: "Ранее предполагалось, что шипики только/лишь/просто дырявят бактериальные клетки...". Все предложенные частицы подчеркивают, что именно это и только это действие совершается, а не какие-то иные.
Если бы в предложении не ставилась такая акцентировка, мы бы не смогли понять, что именно так шипики действуют, а не иначе. Ты можешь заметить, что слова "лишь" и "только" хорошо показывают, что других методов воздействия не существует.
Как тебе такая объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
