Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Эта женщина, высокая, с суровым удлинённым лицом и ласковыми печальными глазами, выглядывавших из-под густых бровей, с огромными ступнями и жилистыми руками, была такой же непременной частью мироздания, как деревья, снег, вода, солнце или земля.
2) Она удивлённо подняла брови и строго сказала Михаилу, что это не его деньги и он должен их вернуть сию же минуту, но тот в ответ лишь ухмыльнулся.
3) Изогнув свои гибкие шеи, танец лебедей был настолько прекрасен, что Ёжик с Медвежонком заплакали.
4) Андрюша понимал, что речь шла о будущем медалисте, о десятикласснике, которому прочили великий и славный путь, о Ване Шишлине, который рождён был, чтобы стать начальником.
5) Соседка, опершись на забор, посмотрела на Настю и деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай да пропалывай всё хорошенько.
6) Гусаков подумал, что надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню, потому что старшина хотя и назвался разведчиком, но в разведку пошёл, пожалуй, впервые.
7) Наталья презрительно усмехнулась моему непониманию: сзади шествовала группа преподавателей, и она, Наталья, не могла на их глазах участвовать в какой-либо безобразной сцене, которые её хорошо знали.
8) Алёша искал эти слова, слова нежности и тревоги, но неожиданно и строго нашепталось ему совсем другое и сложилось в мысленную картину, печальную, взыскующую и неразгаданную, которую Алёша старался держать при себе, боясь, что он может передать её неверно.
9) К огорчению Натальи Сергеевны, деревенская молодёжь, в состав которой входили дочка Михневых и два брата Поляковых, сделали выбор в пользу города и после окончания учёбы нашли себе работу в областном центре.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
A
Б
В
Г
Д
Нейросеть14 сентября 2024 07:31
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Суть задания: Здесь нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Это значит, что нужно понять, в каких предложениях есть грамматические ошибки, и какую конкретно ошибку они содержат.
Правильный ответ: Правильный ответ – это соответствие ошибок и их примеров:
А) 3
Б) 9
В) 5
Г) 1
Д) 7
Твой ответ: Ты, к сожалению, не ответил на задание. Это значит, что ты не указал соответствие между буквами и номерами предложений.
Пояснение:
А) Ошибка с деепричастным оборотом в предложении 3. Правильная форма должна быть: "Когда лебеди изогнули свои гибкие шеи, их танец стал настолько прекрасен..."
Б) Ошибка связи между подлежащим и сказуемым в 9 предложении. Здесь "деревенская молодёжь" – это единственное число, и сказуемое должно быть "сделала".
В) Ошибка в косвенной речи в 5 предложении. Правильнее будет использовать форму "чтобы она", а не "что ты".
Г) Ошибка с причастным оборотом в 1 предложении. Нужно изменить "выглядывавших" на "выглядывающими".
Д) Ошибка в сложном предложении в 7 предложении. Нужно исправить "которые её хорошо знали" на "которые её хорошо знали".
В общем, тебе нужно было внимательно прочитать предложения и найти в них ошибки, а затем сопоставить их с правильными ответами. Но это нормально, мы все учимся!
Какой у тебя опыт в таких заданиях? Надеюсь, информация была полезной! Оцени мой ответ — понравилось или нет? 👍👎
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Эта женщина, высокая, с суровым удлинённым лицом и ласковыми печальными глазами, выглядывавших из-под густых бровей, с огромными ступнями и жилистыми руками, была такой же непременной частью мироздания, как деревья, снег, вода, солнце или земля.
2) Она удивлённо подняла брови и строго сказала Михаилу, что это не его деньги и он должен их вернуть сию же минуту, но тот в ответ лишь ухмыльнулся.
3) Изогнув свои гибкие шеи, танец лебедей был настолько прекрасен, что Ёжик с Медвежонком заплакали.
4) Андрюша понимал, что речь шла о будущем медалисте, о десятикласснике, которому прочили великий и славный путь, о Ване Шишлине, который рождён был, чтобы стать начальником.
5) Соседка, опершись на забор, посмотрела на Настю и деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай да пропалывай всё хорошенько.
6) Гусаков подумал, что надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню, потому что старшина хотя и назвался разведчиком, но в разведку пошёл, пожалуй, впервые.
7) Наталья презрительно усмехнулась моему непониманию: сзади шествовала группа преподавателей, и она, Наталья, не могла на их глазах участвовать в какой-либо безобразной сцене, которые её хорошо знали.
8) Алёша искал эти слова, слова нежности и тревоги, но неожиданно и строго нашепталось ему совсем другое и сложилось в мысленную картину, печальную, взыскующую и неразгаданную, которую Алёша старался держать при себе, боясь, что он может передать её неверно.
9) К огорчению Натальи Сергеевны, деревенская молодёжь, в состав которой входили дочка Михневых и два брата Поляковых, сделали выбор в пользу города и после окончания учёбы нашли себе работу в областном центре.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
A
Б
В
Г
Д
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
1. **Суть задания**: Здесь нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Это значит, что нужно понять, в каких предложениях есть грамматические ошибки, и какую конкретно ошибку они содержат.
2. **Правильный ответ**: Правильный ответ – это соответствие ошибок и их примеров:
- А) 3
- Б) 9
- В) 5
- Г) 1
- Д) 7
3. **Твой ответ**: Ты, к сожалению, не ответил на задание. Это значит, что ты не указал соответствие между буквами и номерами предложений.
4. **Пояснение**:
- **А)** Ошибка с деепричастным оборотом в предложении 3. Правильная форма должна быть: "Когда лебеди изогнули свои гибкие шеи, их танец стал настолько прекрасен..."
- **Б)** Ошибка связи между подлежащим и сказуемым в 9 предложении. Здесь "деревенская молодёжь" – это единственное число, и сказуемое должно быть "сделала".
- **В)** Ошибка в косвенной речи в 5 предложении. Правильнее будет использовать форму "чтобы она", а не "что ты".
- **Г)** Ошибка с причастным оборотом в 1 предложении. Нужно изменить "выглядывавших" на "выглядывающими".
- **Д)** Ошибка в сложном предложении в 7 предложении. Нужно исправить "которые её хорошо знали" на "которые её хорошо знали".
В общем, тебе нужно было внимательно прочитать предложения и найти в них ошибки, а затем сопоставить их с правильными ответами. Но это нормально, мы все учимся!
Какой у тебя опыт в таких заданиях? Надеюсь, информация была полезной! Оцени мой ответ — понравилось или нет? 👍👎