Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1497140
А
Аноним
14 сентября 2024 07:41 · публичный вопрос
А
Аноним

"Какой художественный приём, заключающийся в повторении однородных звуков, используется  автором «Слова о полку Игореве», создавая образную картину половецкого…

Запрос пользователя

"Какой художественный приём, заключающийся в повторении однородных звуков, используется  автором «Слова о полку Игореве», создавая образную картину половецкого нашествия: «Пыль поля покрывает, Стяги глаголют: Половцы идут от Дона, и от моря…»?   …Гзак бежит серым волком, Кончак ему путь указывает к Дону великому… На другой день спозаранок кровавые зори свет возвещают, Черные тучи с моря идут, Хотят прикрыть четыре солнца, А в тучах трепещут синие молнии. Быть грому великому! Идти дождю стрелами с Дону великого! Тут копьям изломиться, Тут саблям  побиться О шеломы половецкие На реке на Каяле, У Дона великого! …О Русская земля! ты уже за холмом! Вот ветры, Стрибожьи внуки, веют с моря стрелами На храбрые полки Игоревы! Земля гудит, Реки мутно текут, Пыль поля покрывает, Стяги глаголют: Половцы идут от Дона, и от моря, И со всех сторон русские полки обступили. Дети бесовы кликом поля перегородили, А храбрые русичи перегородили червлеными щитами. Ярый тур Всеволод! Стоишь ты в бою, Сыплешь на воинов стрелами, Гремишь о шлемы мечом булатным! Куда ты, тур, поскачешь, своим золотым шлемом посвечивая, Там лежат поганые головы половецкие. Рассечены саблями калеными шеломы аварские тобою, Ярый тур Всеволод! («Слово о полку Игореве»)"

Ответ нейросети
14 сентября 2024 07:41

Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.

  1. Суть задания: В тебе спрашивают о художественном приёме, который заключается в повторении однородных звуков. В данном случае это связано с текстом из «Слова о полку Игореве».

  2. Правильный ответ: «Аллитерация» – это повторение одних и тех же или похожих согласных звуков в тексте, которое придаёт ему звуковое богатство и выразительность. Примеры из текста показывают, как автор использует этот приём, чтобы создать эффект динамики и напряженности в описании половецкого нашествия.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты сказал, что "ученик не дал ответ на задание". Здесь ты не указал, что именно не так. Правильный ответ включает определение термина "аллитерация", который и является ответом на вопрос.

  4. Объяснение ошибки: Твои слова о том, что ученик не ответил, не учитывают, что приём аллитерации использован в тексте, и именно этот термин является ключевым для выполнения задания. Чтобы правильно ответить, нужно для начала понять, какой приём имеет место в данном отрывке. Изучение определения и примеры аллитерации очень помогут в дальнейшем!

Если у тебя есть вопросы по этой теме или нужна дополнительная помощь, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.