"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.   1) уд...вительный, исп...щрённый, заб...раться 2)…

Привет! Давай разберемся с заданием.

1. Суть задания заключается в том, чтобы найти такие группы слов, в которых во всех словах пропущена одна и та же буква.

2. Теперь посмотрим на правильное решение:

• 1) уд...вительный, исп...щрённый, заб...раться - здесь пропущена буква И.

  • удИвительный (И в корне "дИво")
  • испЕщрённый (Е в корне "щЕрн")
  • забИраться (И в корне "бер//бир")

• 2) треп...тать, ут...шение, пот...рять - здесь пропущена буква Е.

  • трепЕтать (Е в корне "трепЕщет")
  • утЕшение (Е в корне "утЕха")
  • потЕрять (Е в корне "потЕря")

• 3) щеб...тание, ув...дающий (цветок), ув...ковечить - здесь пропущена буква Е.

  • щебЕтание (Е в корне "щебЕчет")
  • увЯдающий (Е в корне "увЯнуть")
  • увЕковечить (Е в корне "вЕк")

• 4) сбл...жение, соб...русь, ск...птический - здесь пропущена буква И.

  • сблИжение (И в корне "блИзко")
  • собЕрусь (Е в корне "бер//бир", но в этом варианте тоже стоит рассмотреть)
  • скЕптический (Е в корне "скЕптик")

• 5) перефр...зировать, р...внина, разр...статься - здесь пропущены разные буквы.

  • перефрАзировать (А в корне "фрАза")
  • рАвнина (А в корне "равн//ровн")
  • разрАстаться (А в корне "раст(ращ)//рос")

3. Теперь сравним твой ответ "25" с правильным ответом "25, 52". Выбор "25" был частично правильным, так как вторая слово (номер 2) не подходит, и ты его не обозначил.

4. Правильные группы - 2 и 5 и 5 также не все слова подходят по правилам. Важно понимать, что в каждой группе должны быть равнозначные по пропускаемой букве слова.

Попробуй ещё раз проанализировать каждую группу по правилам написания, чтобы не пропускать их в будущем.

Как тебе такой подход? Оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊