Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1499376
А
Аноним
14 сентября 2024 14:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть14 сентября 2024 14:30

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Ты выбрал "даже" в качестве ограничительно-выделительной частицы, но, как видно из полного решения, правильные варианты — это "лишь", "только", "исключительно" и подобные. Давай посмотрим, почему твой вариант не подходит и какие именно частицы нужны в этом контексте.

  1. Значение частиц: Ограничительно-выделительные частицы помогают подчеркнуть или ограничить значение слов, к которым они относятся. Например, "лишь" и "только" указывают на то, что речь идёт не о всем, а только о чем-то одном.

  2. Контекст предложения: В предложении говорится о предположении, что шипики "дырявят бактериальные клетки". Чтобы подчеркнуть, что это не единственный аспект, то есть что есть разные механизмы действия шипиков, требуется ограничительная частица. Правильные варианты (например, "лишь") добавляют фактическое значение, что они делают это "только" или "исключительно", но есть и другие факторы, влияющие на гибель бактерий.

  3. Почему "даже" не подходит: Частица "даже" используется для усиления значения, однако в данном контексте нужно уточнить и ограничить действие шипиков. Поэтому она не соответствует смысловому окружению предложения.

Важно понимать, что в таких заданиях нужно обращать внимание на контекст, чтобы правильно выбрать частицу.

Как ты думаешь, разобрались ли мы с этим заданием? Поставь, пожалуйста, оценку — лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал "даже" в качестве ограничительно-выделительной частицы, но, как видно из полного решения, правильные варианты — это "лишь", "только", "исключительно" и подобные. Давай посмотрим, почему твой вариант не подходит и какие именно частицы нужны в этом контексте. 1. **Значение частиц**: Ограничительно-выделительные частицы помогают подчеркнуть или ограничить значение слов, к которым они относятся. Например, "лишь" и "только" указывают на то, что речь идёт не о всем, а только о чем-то одном. 2. **Контекст предложения**: В предложении говорится о предположении, что шипики "дырявят бактериальные клетки". Чтобы подчеркнуть, что это не единственный аспект, то есть что есть разные механизмы действия шипиков, требуется ограничительная частица. Правильные варианты (например, "лишь") добавляют фактическое значение, что они делают это "только" или "исключительно", но есть и другие факторы, влияющие на гибель бактерий. 3. **Почему "даже" не подходит**: Частица "даже" используется для усиления значения, однако в данном контексте нужно уточнить и ограничить действие шипиков. Поэтому она не соответствует смысловому окружению предложения. Важно понимать, что в таких заданиях нужно обращать внимание на контекст, чтобы правильно выбрать частицу. Как ты думаешь, разобрались ли мы с этим заданием? Поставь, пожалуйста, оценку — лайк или дизлайк!