Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку.
Для начала, давай прочитаем условия задания: нужно указать варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Теперь посмотрим на правильный ответ. Он включает номера вариантов 2, 3, 4, 2, 3, 4. Давай разберем каждую из предложенных групп слов и поймем, почему они подходят:
- 1) пред..юбилейный, раз..ярённый, кур..ёз — в этих словах разные буквы: в первом слове пишется "ъ", во втором "ъ", в третьем "ь".
- 2) бе..характерный, ра..хваливать, и..пытывать — все слова требуют букву "с" (бесхарактерный, расхваливать, испытывать), так как в корне идет глухой согласный.
- 3) д..гнать, пр..анализировать, вз..браться — во всех этих словах пропущенная буква "о" (догнать, проанализировать, взобраться), и они связаны с неизменяемыми приставками.
- 4) пр..ложение, пр..озёрный, непр..миримый — тут "и" в приставке "при-" (приложение, приозёрный, непримиримый), здесь тоже одна буква.
- 5) пер..лёт, ант..военный, н..дооценивать — в этих словах разные буквы; в первом слове "е", во втором "и", а в третьем "н".
Таким образом, правильные варианты отвечают только 2, 3 и 4.
Твой ответ о том, что ученик не дал ответа, не подходит, так как в задании всё-таки была возможность выбрать правильные варианты.
Для успешного выполнения задания нужно внимательно читать слова и определять, какие буквы пропущены, и сравнивать их по критериям написания. Отправляйся на следующую попытку, и попробуй выделить буквы, которые составляют одну и ту же группу.
Надеюсь, тебе это поможет! Как ты считаешь, ответ был полезен? Поставь лайк или дизлайк!
