Один раз я размечтался о том, чтобы дети были во всех делах главные и взрослые должны были бы их во всём, во всём слушаться.Например, пришла бы бабушка,я бы прищурился, всплеснул руками и заголосил: Папа! Мама! Полюбуйтесь-ка на нашу бабуленьку! Каков вид! Грудь распахнута ,шапка на затылке! Щёки красные, вся шея мокрая! Хороша, не чего сказать.Признавайся,опять в хоккей гоняла? А это что за грязная палка?Ты зачем её в дом приволокла? Что? Это клюшка? Убери её сейчас же смоих глаз на чёрный ход! Выделите Грамматическую основу и второстепенные пожалуйста

В вашем примере выделим грамматическую основу и второстепенные члены предложения.

1. "Папа! Мама!"

   • Грамматическая основа: "Папа", "Мама" (обращение, поэтому четкой основы здесь нет, но можно считать, что это восклицание).

2. "Полюбуйтесь-ка на нашу бабуленьку!"

   • Грамматическая основа: "Полюбуйтесь" (глагол в повелительном наклонении).
   • Второстепенные члены: "на нашу бабуленьку" (объект).

3. "Каков вид!"

   • Грамматическая основа: "Каков" (определение).
   • Второстепенные члены: "вид" (подлежащее).

4. "Грудь распахнута, шапка на затылке!"

   • Грамматическая основа: "грудь распахнута", "шапка" (подлежащие).
   • Второстепенные члены: "на затылке" (обстоятельство).

5. "Щёки красные, вся шея мокрая!"

   • Грамматическая основа: "щёки" и "шея" (подлежащие).
   • Второстепенные члены: "красные", "мокрая" (определения).

6. "Хороша, не чего сказать."

   • Грамматическая основа: "Хороша" (предикативное выражение).
   • Второстепенные члены: "не чего сказать" (комплекс).

7. "Признавайся, опять в хоккей гоняла?"

   • Грамматическая основа: "Признавайся" (глагол).
   • Второстепенные члены: "опять в хоккей" (обстоятельство).

8. "А это что за грязная палка?"

   • Грамматическая основа: "это" (указательное местоимение, подлежащее).
   • Второстепенные члены: "что за грязная палка" (составное именное сказуемое).

9. "Ты зачем её в дом приволокла?"

   • Грамматическая основа: "Ты приволокла" (подлежащее и сказуемое).
   • Второстепенные члены: "зачем" (обстоятельство причины), "её в дом" (дополнение и обстоятельство направления).

10. "Что? Это клюшка?"

    • Грамматическая основа: "это" (подлежащее).
    • Второстепенные члены: "клюшка" (сказуемое).

11. "Убери её сейчас же смоих глаз на чёрный ход!"

    • Грамматическая основа: "Убери" (глагол в повелительном наклонении).
    • Второстепенные члены: "её" (дополнение), "своих глаз" (обстоятельство), "на чёрный ход" (обстоятельство направления).

Эти примеры показывают, как можно выделить основные и второстепенные члены в предложениях. Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другой темой, смело обращайтесь!