09:13 81 T Домашнее задание по русскому языку. 6 класс У меня не сохранились мамины письма. Я не запомнил их наизусть, хотя перечитывал десятки раз. Но в памяти жива картина жизни родного дома, которая возникала из маминых весточек. Я видел нашу комнату с большой кафельной печью. Печь горела, и из нее тянуло горячим духом смолистых дров. Дрова потрескивали, и на пол падали оранжевые угольки. Мама наклонялась и быстро, чтобы не обжечь пальцы, подхватывала уголек и бросала его в печь. Когда дрова прогорали, она помешивала угли кочергой и ждала, когда над ними исчезнет голубоватый огонь. Потом плотно захлопывала медную дверцу. Вскоре белый кафель накалялся. Мама прижималась к нему спиной и закрывала глаза. Автор Ю. Я. Яковлев Вопросы кейса: Выпиши из текста слово с орфограммой о/е после шипящих в суффиксе имен прилагательных. Выпиши слова с орфограммой «Правописание суффиксов глаголов ова (-ева)//-ыва (-ива)». Выпиши предложение, соответствующее схеме (Когда), и 1, (когда ). Найди в этом предложении слово с орфограммой «Чередующиеся гласные в корне слова», выдели орфограмму.
Для выполнения домашнего задания по русскому языку, давайте тщательно разберем предложенные вопросы.
Слово с орфограммой о/е после шипящих в суффиксе имен прилагательных: В вашем тексте данное слово — "большой". В этом слове суффикс -ой пишется с окончанием -ой после шипящего звука "ш".
Слова с орфограммой «Правописание суффиксов глаголов ова (-ева)//-ыва (-ива)»: В вашем тексте есть слово "прижималась", где используется суффикс -и-.
Предложение, соответствующее схеме (Когда), и 1, (когда ): Найдем предложение: "Мама наклонялась и быстро, чтобы не обжечь пальцы, подхватывала уголек." Здесь имеется два времени: "Когда мама наклонялась" и "когда подхватывала уголек". В этом предложении слово "наклонялась" содержит чередующийся гласный в корне (н/нк), и выделяем орфограмму "а".
Теперь вы можете самостоятельно записать эти ответы, руководствуясь приведенными разъяснениями. Если возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
