Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1504585
А
Аноним
15 сентября 2024 11:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть15 сентября 2024 11:12

Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку и посмотрим, почему твой ответ оказался неверным.

Ты выбрал ответ "8", но правильный ответ — это "87134".

Теперь давай разложим правильный ответ по элементам:

  1. А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это ошибка находится в предложении 8. В данном предложении нужно использовать винительный падеж вместо родительного: "Благодаря своевременному прибытия" должно быть "Благодаря своевременному прибытию". Ты правильно определил, что здесь есть ошибка, но это не связано с падежом.

  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — ошибка в предложении 7. Здесь "Те, кто присутствовал на собрании" является подлежащим, а "внёс много ценных предложений" — сказуемым. Они связаны, но по сути есть легкая неправильность в конструкции, которую можно трактовать как нарушение.

  3. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — это ошибка в предложении 1. Правильная форма должна быть построена с правильными связками, например, "Приготовленные оладьи, сделанные мамой, были необыкновенно вкусными".

  4. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами — находится в предложении 3. Здесь не нужно использовать "как" при перечислении: "Книги имеют как познавательную ценность, так и большое воспитательное значение".

  5. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — ошибка в предложении 4. Здесь при применении деепричастий не выполнен порядок слов, что нарушает структуру предложения.

Из этого анализа видно, что в твоем ответе необходимо учитывать не только нахождение ошибок, но и их точные грамматические категории.

Как тебе мое объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку и посмотрим, почему твой ответ оказался неверным. Ты выбрал ответ "8", но правильный ответ — это "87134". Теперь давай разложим правильный ответ по элементам: 1. **А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** — это ошибка находится в предложении **8**. В данном предложении нужно использовать винительный падеж вместо родительного: "Благодаря своевременному прибытия" должно быть "Благодаря своевременному прибытию". Ты правильно определил, что здесь есть ошибка, но это не связано с падежом. 2. **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — ошибка в предложении **7**. Здесь "Те, кто присутствовал на собрании" является подлежащим, а "внёс много ценных предложений" — сказуемым. Они связаны, но по сути есть легкая неправильность в конструкции, которую можно трактовать как нарушение. 3. **В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — это ошибка в предложении **1**. Правильная форма должна быть построена с правильными связками, например, "Приготовленные оладьи, сделанные мамой, были необыкновенно вкусными". 4. **Г) ошибка в построении предложения с однородными членами** — находится в предложении **3**. Здесь не нужно использовать "как" при перечислении: "Книги имеют как познавательную ценность, так и большое воспитательное значение". 5. **Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — ошибка в предложении **4**. Здесь при применении деепричастий не выполнен порядок слов, что нарушает структуру предложения. Из этого анализа видно, что в твоем ответе необходимо учитывать не только нахождение ошибок, но и их точные грамматические категории. Как тебе мое объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!