Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1505079
А
Аноним
15 сентября 2024 11:56 · публичный вопрос
А
Аноним

В чем же дело? Что лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли это собрание правил, «рецептов» поведения, наставлений, которые трудно запомнить все? В основе всех хороших манер лежит забота-забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. От шума не заткнешь уши - вряд ли это во всех случаях и возможно. Например, за столом во время еды. Поэтому не надо чавкать, не надо звонко класть вилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говорить за обедом или говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол - опять-таки чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим - к гостям, к хозяевам или просто к прохожим: на вас не должно быть противно смотреть. Не надо утомлять соседей беспрерывными шутками, остротами и анекдотами, особенно такими, которые уже были кем-то рассказаны вашим слушателям. Этим вы ставите слушателей в неловкое положение. Старайтесь не только сами развлекать других, но и позволяйте другим что-то рассказать. Манеры, одежда, походка, все поведение должно быть сдержанным и... красивым. Ибо любая красота не утомляет. Она «социальна». И в так называемых хороших манерах есть всегда глубокий смысл. Не думайте, что хорошие манеры - это только манеры, то есть нечто поверхностное. Своим поведением вы выявляете свою суть. Воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах, бережное отношение к миру: к обществу, к природе, к животным и птицам, к растениям, к красоте местности, к прошлому тех мест, где живешь, и т. д. Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно - необходимость уважительного отношения к другим. А если у вас будет это и еще немного находчивости, то манеры сами придут к вам или, лучше сказать, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применить. В чем пытается убедить Вас автор текста Дмитрий Сергеевич Лихачев? В тексте есть вопросы? Выпишите один из них. Он отвечает на них? Как вам кажется, к кому обращается автор? Разделите текст на части. Объясните, почему вы поделили его именно так.

Нейросеть15 сентября 2024 11:56

Автор текста, Дмитрий Сергеевич Лихачев, пытается убедить читателя в том, что хорошие манеры – это не просто набор правил, а выражение заботы о других и уважения к окружающему миру. Основная идея заключается в том, что хорошие манеры должны исходить из внутреннего стремления к гармонии и взаимопониманию, а не быть лишь формальным следованием правилам.

В тексте действительно присутствуют вопросы, например: «Простое ли это собрание правил, «рецептов» поведения?». Этот вопрос ставит под сомнение традиционное понимание манер и побуждает читателя задуматься о глубоком смысле этих правил. Автор не отвечает на него прямо, но в дальнейшем рассуждении развивает мысль о том, что за хорошими манерами стоит забота и уважение к другим.

Скорее всего, автор обращается к широкой аудитории, состоящей из людей, заинтересованных в самосовершенствовании и социальной гармонии, а также к тем, кто может быть склонен считать хорошие манеры лишь формальностью.

Текст можно разделить на несколько частей:

  1. Введение в тему хороших манер (первый абзац) – здесь вводится основной вопрос о том, каковы основы хороших манер.
  2. Конкретные примеры хороших манер (второй и третий абзацы) – здесь автор приводит примеры поведения при общении и за столом, которые помогают не мешать окружающим.
  3. Смысл хороших манер (четвертый абзац) – рассматриваются широкие аспекты уважения к окружающим и природе, важность внутреннего отношения к миру.
  4. Заключение и основной урок (пятый абзац) – автор подводит итог, утверждая, что важнее всего уважительное отношение к другим, как основа хороших манер.

Такое деление помогает выделить ключевые аспекты текста и структурировать информацию, делая основные идеи более понятными.

В чем же дело? Что лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли это собрание правил, «рецептов» поведения, наставлений, которые трудно запомнить все? В основе всех хороших манер лежит забота-забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. От шума не заткнешь уши - вряд ли это во всех случаях и возможно. Например, за столом во время еды. Поэтому не надо чавкать, не надо звонко класть вилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говорить за обедом или говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол - опять-таки чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим - к гостям, к хозяевам или просто к прохожим: на вас не должно быть противно смотреть. Не надо утомлять соседей беспрерывными шутками, остротами и анекдотами, особенно такими, которые уже были кем-то рассказаны вашим слушателям. Этим вы ставите слушателей в неловкое положение. Старайтесь не только сами развлекать других, но и позволяйте другим что-то рассказать. Манеры, одежда, походка, все поведение должно быть сдержанным и... красивым. Ибо любая красота не утомляет. Она «социальна». И в так называемых хороших манерах есть всегда глубокий смысл. Не думайте, что хорошие манеры - это только манеры, то есть нечто поверхностное. Своим поведением вы выявляете свою суть. Воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах, бережное отношение к миру: к обществу, к природе, к животным и птицам, к растениям, к красоте местности, к прошлому тех мест, где живешь, и т. д. Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно - необходимость уважительного отношения к другим. А если у вас будет это и еще немного находчивости, то манеры сами придут к вам или, лучше сказать, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применить. В чем пытается убедить Вас автор текста Дмитрий Сергеевич Лихачев? В тексте есть вопросы? Выпишите один из них. Он отвечает на них? Как вам кажется, к кому обращается автор? Разделите текст на части. Объясните, почему вы поделили его именно так.
Автор текста, Дмитрий Сергеевич Лихачев, пытается убедить читателя в том, что хорошие манеры – это не просто набор правил, а выражение заботы о других и уважения к окружающему миру. Основная идея заключается в том, что хорошие манеры должны исходить из внутреннего стремления к гармонии и взаимопониманию, а не быть лишь формальным следованием правилам. В тексте действительно присутствуют вопросы, например: «Простое ли это собрание правил, «рецептов» поведения?». Этот вопрос ставит под сомнение традиционное понимание манер и побуждает читателя задуматься о глубоком смысле этих правил. Автор не отвечает на него прямо, но в дальнейшем рассуждении развивает мысль о том, что за хорошими манерами стоит забота и уважение к другим. Скорее всего, автор обращается к широкой аудитории, состоящей из людей, заинтересованных в самосовершенствовании и социальной гармонии, а также к тем, кто может быть склонен считать хорошие манеры лишь формальностью. Текст можно разделить на несколько частей: 1. **Введение в тему хороших манер** (первый абзац) – здесь вводится основной вопрос о том, каковы основы хороших манер. 2. **Конкретные примеры хороших манер** (второй и третий абзацы) – здесь автор приводит примеры поведения при общении и за столом, которые помогают не мешать окружающим. 3. **Смысл хороших манер** (четвертый абзац) – рассматриваются широкие аспекты уважения к окружающим и природе, важность внутреннего отношения к миру. 4. **Заключение и основной урок** (пятый абзац) – автор подводит итог, утверждая, что важнее всего уважительное отношение к другим, как основа хороших манер. Такое деление помогает выделить ключевые аспекты текста и структурировать информацию, делая основные идеи более понятными.