Read the above text once more. In pairs, discuss the statements below. Say what you think and ask your partners if they agree or disagree with you. Use the following phrases to help you: Agreeing I agree with you. Yes, that is what I think too. You are right! Disagreeing politely Yes, but don't you think...? True, but I think... I see what you mean, but... 1. Most of the craftsmen worked at a low level of skill and design up until the Industrial Revolution. 2. There were many craftsmen who worked for the nobility and the rich merchants producing objects based on designs and technology taken from other countries. 3. The time between 1914 and 1950 was a period of great upheaval. 4. The history of Industrial Design really began with the start of the Great Exhibition. 12 5. Manufacturers spent much money on beautifying their products as they had great competition. 6. In 1837, a government School of Art was set up with the aim to train

Question 1

Задача Задача №1506019

А

Аноним

15 сентября 2024 13:27 · публичный вопрос

А

Аноним 15 сентября 2024 13:27

Read the above text once more. In pairs, discuss the statements below. Say what you think and ask your partners if they agree or disagree with you. Use the following phrases to help you: Agreeing I agree with you. Yes, that is what I think too. You are right! Disagreeing politely Yes, but don't you think...? True, but I think... I see what you mean, but... 1. Most of the craftsmen worked at a low level of skill and design up until the Industrial Revolution. 2. There were many craftsmen who worked for the nobility and the rich merchants producing objects based on designs and technology taken from other countries. 3. The time between 1914 and 1950 was a period of great upheaval. 4. The history of Industrial Design really began with the start of the Great Exhibition. 12 5. Manufacturers spent much money on beautifying their products as they had great competition. 6. In 1837, a government School of Art was set up with the aim to train

Answer

Привет! Давай разберем, что тут нужно сделать.

Первое, что нужно сделать - прочитать данные утверждения и обсудить их с напарником, используя фразы для согласия или несогласия.

Большинство ремесленников работали на низком уровне мастерства и дизайна до промышленной революции.
Было много ремесленников, работавших на аристократию и богатых купцов, создавая предметы по дизайнам и технологиям, взятым из других стран.
Период с 1914 по 1950 год был временем больших потрясений.
История промышленного дизайна действительно начинается с начала Великой выставки.
Производители тратили много денег на украшение своих продуктов из-за большой конкуренции.
В 1837 году была создана правительственная Школа искусств с целью обучения.

Вот примеры, как можно сказать согласие или несогласие:

Согласие:
- Я согласен с тобой.
- Да, я тоже так думаю.
- Ты прав!
Вежливое несогласие:
- Да, но не думаешь ли ты...?
- Правда, но я думаю...
- Я понимаю, что ты имеешь в виду, но...

Например:

Утверждение 1: Большинство ремесленников работали на низком уровне мастерства и дизайна до промышленной революции.
- Ответ: Я согласен с тобой. Да, я тоже так думаю.

Теперь ты можешь обсудить каждое из утверждений с напарником, используя подходящие фразы. Удачи!

Question 2

Read the above text once more. In pairs, discuss the statements below. Say what you think and ask your partners if they agree or disagree with you. Use the following phrases to help you: Agreeing I agree with you. Yes, that is what I think too. You are right! Disagreeing politely Yes, but don't you think...? True, but I think... I see what you mean, but... 1. Most of the craftsmen worked at a low level of skill and design up until the Industrial Revolution. 2. There were many craftsmen who worked for the nobility and the rich merchants producing objects based on designs and technology taken from other countries. 3. The time between 1914 and 1950 was a period of great upheaval. 4. The history of Industrial Design really began with the start of the Great Exhibition. 12 5. Manufacturers spent much money on beautifying their products as they had great competition. 6. In 1837, a government School of Art was set up with the aim to train

Answer

Привет! Давай разберем, что тут нужно сделать. Первое, что нужно сделать - прочитать данные утверждения и обсудить их с напарником, используя фразы для согласия или несогласия. 1. Большинство ремесленников работали на низком уровне мастерства и дизайна до промышленной революции. 2. Было много ремесленников, работавших на аристократию и богатых купцов, создавая предметы по дизайнам и технологиям, взятым из других стран. 3. Период с 1914 по 1950 год был временем больших потрясений. 4. История промышленного дизайна действительно начинается с начала Великой выставки. 5. Производители тратили много денег на украшение своих продуктов из-за большой конкуренции. 6. В 1837 году была создана правительственная Школа искусств с целью обучения. Вот примеры, как можно сказать согласие или несогласие: - Согласие: - Я согласен с тобой. - Да, я тоже так думаю. - Ты прав! - Вежливое несогласие: - Да, но не думаешь ли ты...? - Правда, но я думаю... - Я понимаю, что ты имеешь в виду, но... Например: - Утверждение 1: Большинство ремесленников работали на низком уровне мастерства и дизайна до промышленной революции. - Ответ: Я согласен с тобой. Да, я тоже так думаю. Теперь ты можешь обсудить каждое из утверждений с напарником, используя подходящие фразы. Удачи!