Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1506720
А
Аноним
15 сентября 2024 14:31 · публичный вопрос
А
Аноним

Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть <…> у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он – единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя питается исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнажённом пространстве которого бесцельно раздаётся голос, вопиющий в пустыне. Доказывать эту истину нет ни малейшей надобности; она стоит столь же твёрдо, как и та, которая гласит, что для человеческого питания потребен хлеб, а не камень… Поэт, в справедливом сознании светозарности совершаемого им подвига мысли, имел полное право воскликнуть, что он глаголом жжёт сердца людей; но при определённых условиях слова эти были только отвлечённой истиной, близкой к самообольщению. Когда окрест царит глубокая ночь, – та ночь, которую никакой свет не в силах объять, тогда не может быть места для торжества живого слова. Сердца горят, но огонь их не проницает сквозь густоту мрака; сердца бьются, но биение их не слышно сквозь толщу желез. До тех пор, пока не установилось прямого общения между читателем и писателем, последний не может считать себя исполнившим своё призвание. Могучий – он бессилен; властитель дум – он раб бездумных бормотаний случайных добровольцев, успевших захватить в свои руки ярмо. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) 1. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз. 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРАЗДНЫЙ. Бесцельный, бесполезный, пустой. Праздное любопытство. 2) ГОРЕТЬ. Поддаваться действию огня, уничтожаться огнем. В печи горят дрова. 3) ПРАВО. Основание, причина. С полным правом могу так сказать. 4) ЖИВОЙ. Такой, который живет. Остался в живых. 5) ПРЯМОЙ. Ровно вытянутый в каком-либо направлении, без изгибов. Прямая линия.

Нейросеть15 сентября 2024 14:31
  1. Подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом предложении текста: ли.

  2. Варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте:

  1. ПРАЗДНЫЙ. Бесцельный, бесполезный, пустой. Праздное любопытство. (номер 1)
  2. ПРАВО. Основание, причина. С полным правом могу так сказать. (номер 3)

Таким образом, правильные номера ответов: 1, 3.

Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть <…> у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он – единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя питается исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнажённом пространстве которого бесцельно раздаётся голос, вопиющий в пустыне. Доказывать эту истину нет ни малейшей надобности; она стоит столь же твёрдо, как и та, которая гласит, что для человеческого питания потребен хлеб, а не камень… Поэт, в справедливом сознании светозарности совершаемого им подвига мысли, имел полное право воскликнуть, что он глаголом жжёт сердца людей; но при определённых условиях слова эти были только отвлечённой истиной, близкой к самообольщению. Когда окрест царит глубокая ночь, – та ночь, которую никакой свет не в силах объять, тогда не может быть места для торжества живого слова. Сердца горят, но огонь их не проницает сквозь густоту мрака; сердца бьются, но биение их не слышно сквозь толщу желез. До тех пор, пока не установилось прямого общения между читателем и писателем, последний не может считать себя исполнившим своё призвание. Могучий – он бессилен; властитель дум – он раб бездумных бормотаний случайных добровольцев, успевших захватить в свои руки ярмо. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) 1. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз. 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРАЗДНЫЙ. Бесцельный, бесполезный, пустой. Праздное любопытство. 2) ГОРЕТЬ. Поддаваться действию огня, уничтожаться огнем. В печи горят дрова. 3) ПРАВО. Основание, причина. С полным правом могу так сказать. 4) ЖИВОЙ. Такой, который живет. Остался в живых. 5) ПРЯМОЙ. Ровно вытянутый в каком-либо направлении, без изгибов. Прямая линия.
1. Подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом предложении текста: **ли**. 2. Варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте: 1) ПРАЗДНЫЙ. Бесцельный, бесполезный, пустой. Праздное любопытство. (номер 1) 3) ПРАВО. Основание, причина. С полным правом могу так сказать. (номер 3) Таким образом, правильные номера ответов: 1, 3.