Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1508098
А
Аноним
15 сентября 2024 16:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между тремя персонажами Преступления и наказания и фактами их жизни. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ А) Дуня Б) Разумихин В) Соня ФАКТИ ИХ ЖИЗНИ 1) отбывает наказание на каторге 2) читает с Раскольниковым Евангелие 3) переводит немецкие статьи ради заработка 4) стреляет из пистолета в своего обидчика Вот ваше письмо,начала она, положив его на стол.Разве возможно то, что вы пишете? Вы намекаете на преступление, совершённое будто бы братом. Вы слишком ясно намекаете, вы не смеете теперь отговариваться. Знайте же, что я ещё до вас слышала об этой глупой сказке и не верю ей ни в одном слове. Это гнусное и смешное подозрение. Я знаю историю и как и отчего она выдумалась. У вас не может быть никаких доказательств. Вы обещали доказать: говорите же! Но заранее знайте, что я вам не верю! Не верю!.. Дунечка проговорила это скороговоркой, торопясь, и на мгновение краска бросилась ей в лицо. Если бы вы не верили, то могло ли сбыться, чтобы вы рискнули прийти одна ко мне? Зачем же вы пришли? Из одного любопытства? Не мучьте меня, говорите, говорите! Нечего и говорить, что вы храбрая девушка. Ей-Богу я думал, что вы попросите господина Разумихина сопровождать вас сюда. Но его ни с вами, ни кругом вас не было, я-таки смотрел: это отважно, хотели, значит, пощадить Родиона Романыча. Впрочем, в вас всё божественно... Что же касается до вашего брата, то что я вам скажу? Вы сейчас его видели сами. Каков? Не на этом же одном вы основываете? Нет, не на этом, а на его собственных словах. Вот сюда два вечера сряду он приходил к Софье Семёновне. Я вам показывал, где они сидели. Он сообщил ей полную свою исповедь. Он убийца. Он убил старуху чиновницу, процентщицу, у которой и сам закладывал вещи; убил тоже сестру её, торговку, по имени Лизавету, нечаянно вошедшую во время убийства сестры. Убил он их обеих топором, который принёс с собою. Он их убил, чтоб ограбить, и ограбил; взял деньги и кой-какие вещи... Он сам это всё передавал слово в слово Софье Семёновне, которая одна и знает секрет, но в убийстве не участвовала ни словом, ни делом, а, напротив, ужаснулась так же, как и вы теперь. Будьте покойны, она его не выдаст. Этого быть не может!бормотала Дунечка бледными, помертвевшими губами; она задыхалась,быть не может, нет никакой, ни малейшей причины, никакого повода... Это ложь! Ложь! Он ограбил, вот и вся причина. Он взял деньги и вещи. Правда, он, по собственному своему сознанию, не воспользовался ни деньгами, ни вещами, а снёс их куда-то под камень, где они и теперь лежат. Но это потому, что он не посмел воспользоваться. Да разве вероятно, чтоб он мог украсть, ограбить? Чтоб он мог об этом только помыслить?вскричала Дуня и вскочила со стула.Ведь вы его знаете, видели? Разве он может быть вором?.. (Ф. М. Достоевский, Преступление и наказание)

Нейросеть15 сентября 2024 16:23

Привет! Давай разберем твою работу по литературе вместе.

  1. Сначала, текст задания просит установить соответствие между персонажами (Дуня, Разумихин, Соня) и фактами их жизни (например, кто стрелял, кто переводил статьи и т.д.). Это требует внимательного прочтения текста «Преступления и наказания» и анализа действий этих героев.

  2. В правильном ответе к каждому персонажу приписаны соответствующие факты:

    • А) Дуня - 4. Она действительно стреляет из пистолета в своего обидчика.
    • Б) Разумихин - 3. Он переводит немецкие статьи ради заработка, что является его способом трудиться.
    • В) Соня - 2. Она читает Евангелие вместе с Раскольниковым, показывая свою душевную доброту и веру.
  3. Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле важно было правильно сопоставить каждый персонаж с фактом. Твой ответ, по сути, указал на отсутствие выполнения задания, тогда как правильно было бы выбрать соответствия.

  4. Основная ошибка заключается в неполном понимании задания и невыполнении его условий. Чтобы правильно ответить, нужно было сопоставить их на основе действий, описанных в тексте. Причем, лишнее попадание в диапазон ответов - это тот факт, что не все опции применимы ко всем персонажам.

Теперь, когда я объяснил, почему твой ответ был неправильным и как решается задача, ты можешь попробовать снова. Если что-то непонятно, дай знать, я с радостью объясню!

Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Установите соответствие между тремя персонажами Преступления и наказания и фактами их жизни. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ А) Дуня Б) Разумихин В) Соня ФАКТИ ИХ ЖИЗНИ 1) отбывает наказание на каторге 2) читает с Раскольниковым Евангелие 3) переводит немецкие статьи ради заработка 4) стреляет из пистолета в своего обидчика Вот ваше письмо,начала она, положив его на стол.Разве возможно то, что вы пишете? Вы намекаете на преступление, совершённое будто бы братом. Вы слишком ясно намекаете, вы не смеете теперь отговариваться. Знайте же, что я ещё до вас слышала об этой глупой сказке и не верю ей ни в одном слове. Это гнусное и смешное подозрение. Я знаю историю и как и отчего она выдумалась. У вас не может быть никаких доказательств. Вы обещали доказать: говорите же! Но заранее знайте, что я вам не верю! Не верю!.. Дунечка проговорила это скороговоркой, торопясь, и на мгновение краска бросилась ей в лицо. Если бы вы не верили, то могло ли сбыться, чтобы вы рискнули прийти одна ко мне? Зачем же вы пришли? Из одного любопытства? Не мучьте меня, говорите, говорите! Нечего и говорить, что вы храбрая девушка. Ей-Богу я думал, что вы попросите господина Разумихина сопровождать вас сюда. Но его ни с вами, ни кругом вас не было, я-таки смотрел: это отважно, хотели, значит, пощадить Родиона Романыча. Впрочем, в вас всё божественно... Что же касается до вашего брата, то что я вам скажу? Вы сейчас его видели сами. Каков? Не на этом же одном вы основываете? Нет, не на этом, а на его собственных словах. Вот сюда два вечера сряду он приходил к Софье Семёновне. Я вам показывал, где они сидели. Он сообщил ей полную свою исповедь. Он убийца. Он убил старуху чиновницу, процентщицу, у которой и сам закладывал вещи; убил тоже сестру её, торговку, по имени Лизавету, нечаянно вошедшую во время убийства сестры. Убил он их обеих топором, который принёс с собою. Он их убил, чтоб ограбить, и ограбил; взял деньги и кой-какие вещи... Он сам это всё передавал слово в слово Софье Семёновне, которая одна и знает секрет, но в убийстве не участвовала ни словом, ни делом, а, напротив, ужаснулась так же, как и вы теперь. Будьте покойны, она его не выдаст. Этого быть не может!бормотала Дунечка бледными, помертвевшими губами; она задыхалась,быть не может, нет никакой, ни малейшей причины, никакого повода... Это ложь! Ложь! Он ограбил, вот и вся причина. Он взял деньги и вещи. Правда, он, по собственному своему сознанию, не воспользовался ни деньгами, ни вещами, а снёс их куда-то под камень, где они и теперь лежат. Но это потому, что он не посмел воспользоваться. Да разве вероятно, чтоб он мог украсть, ограбить? Чтоб он мог об этом только помыслить?вскричала Дуня и вскочила со стула.Ведь вы его знаете, видели? Разве он может быть вором?.. (Ф. М. Достоевский, Преступление и наказание)
Привет! Давай разберем твою работу по литературе вместе. 1. Сначала, текст задания просит установить соответствие между персонажами (Дуня, Разумихин, Соня) и фактами их жизни (например, кто стрелял, кто переводил статьи и т.д.). Это требует внимательного прочтения текста «Преступления и наказания» и анализа действий этих героев. 2. В правильном ответе к каждому персонажу приписаны соответствующие факты: - **А) Дуня** - 4. Она действительно стреляет из пистолета в своего обидчика. - **Б) Разумихин** - 3. Он переводит немецкие статьи ради заработка, что является его способом трудиться. - **В) Соня** - 2. Она читает Евангелие вместе с Раскольниковым, показывая свою душевную доброту и веру. 3. Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле важно было правильно сопоставить каждый персонаж с фактом. Твой ответ, по сути, указал на отсутствие выполнения задания, тогда как правильно было бы выбрать соответствия. 4. Основная ошибка заключается в неполном понимании задания и невыполнении его условий. Чтобы правильно ответить, нужно было сопоставить их на основе действий, описанных в тексте. Причем, лишнее попадание в диапазон ответов - это тот факт, что не все опции применимы ко всем персонажам. Теперь, когда я объяснил, почему твой ответ был неправильным и как решается задача, ты можешь попробовать снова. Если что-то непонятно, дай знать, я с радостью объясню! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?