"Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение. Для «Блокадной книги» мы…
"Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение. Для «Блокадной книги» мы прежде всего искали дневники блокадников – они были дороже, чем личные свидетельства. Особенность любого дневника – достоверность; обычно автор излагает не прошлое,а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня. Большой террор, репрессии отучили питерцев вести дневники. Занятие стало слишком опасным. В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданной силой, люди почувствовали себя участниками истории, <...> захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего. Но было ещё одно обстоятельство – появилось сокровенное ощущение духовной пищи; удивительно, но дневник помогал выживать. Умственная работа, духовное осмысление поддерживали. После публикации «Блокадной книги» нам стали приносить дневники; вдруг оказалось, что, несмотря на все ужасы, страдания, люди записывали подробности своей жизни. Вот дневник главного инженера Пятой ГЭС, бесценный именно своими деталями. 9 января 1942 года: «Остались без топлива больницы, госпитали, дома, уголь стал для Ленинграда кровью, и этой крови всё меньше». 14 января: «Окончен монтаж котла под антрацит. Нет здорового человека, пригодного для ручной заброски в котёл угля». Я цитирую лишь отдельные строчки из этого замечательного дневника, вести́ который было тоже подвигом… Каждый дневник по-своему передаёт трагедию города. В каждом дневнике есть талант наблюдательности, понимание того, как драгоценны подробности этой невероятной блокадной жизни людей. (По Д.А. Гранину)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ – это личное местоимение "им" (или "ИМ"). Это местоимение используется для указания на людей, которых вы уже упомянули в предыдущем контексте.
Теперь давай поймем, почему так и получается:
Суть задания: Нужно подобрать местоимение, которое будет ссылаться на людей, чувствующих себя участниками истории.
Правильное решение: В предложении "люди почувствовали себя участниками истории, [...], захотелось сохранить..." местоимение должно относиться к "людям". Поэтому мы используем "им" — это местоимение как раз указывает на "людей".
Сравнение: Твой ответ не включает само местоимение, в то время как правильный ответ — это конкретное слово. Важно не просто указать, что ответом должно быть местоимение, но и дать его.
Объяснение ошибки: В твоем ответе не было подбора самого местоимения, поэтому его нельзя считать правильным. Чтение текста и понимание связи между частями предложения поможет лучше находить такие элементы.
Так что, в следующий раз, старайся не только определять, что это местоимение, но и конкретно его называть. Надеюсь, объяснение было полезным!
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком! 👍👎
