Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1508490
А
Аноним
15 сентября 2024 16:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите аргумент в тексте на тему "Что значит понять другого человека?"(1)Костер мирно потрескивал, вечер был тихий и теплый, а на берегу в Шапки-Матильды собралось столько народу, сколько никогда еще не собиралось (2) Тебе кажется, что в этом году невеста красивое, чем и прошлом спросим де (3)Он в парадном костюме и с кружкой кофе сидел на камне чуть в стороне оти воля. (4) Немножко, честно ответил я, потому что мама Лены была красавица, (5) Хм, хмыкнул дед и надувся 6)- Ты думаешь о бабетете спросили (7) Тобе не хватает от сегодня? ( (8)- Немножко, ответил деди стал крутить в руках кружку. (9)Я стоял, смотрел на него и чувствовал, как сердце переполняется и растет в груди оно ужа с трудом помещалось в ней. (10) Мне хотелось подарить деду все-все, что только есть в мире самое прекрасного. (11) И вдруг и понял, что нужно сделать. (12) И незаметно ушел с праздника и веригулися в дом (13)В квартире деда была приветливая полутьма. (14)8 забрался на стол у мойки и вытянулся во весь свой рост. (15) Она стояла на самом верху кухонного шкафа вафельница бабы-тети. (1618 сива се и немного постоял, баюкая се в руках. (17)А потом зашел в делову спальню (1818 молитвенних была вложена мятая пожелтевшая бумажка (19) «Вафельное сердии были написи сверху красиво, как в старые времена. (20) Так вот, оказывается, как называется вафли бабы тети «вафельное сердцен (21)Я не очень хорошо умею печь, но и прилежно следовал всем указаники рецепта, и скоро на столе уже стояла большая миска с тестом. (22) Как раз когда в собрался начать нечь вафли, дверь с шумом распахнулась. (23) Чем это ты тут промышляешь? подозрительно спросила Лена (24) Потом она увидела вафельницу. (25)-0 (26) Тебе, наверно, надо возвращаться на свадьбу, сказал я неуверенно, потому что мне хотелось, чтобы Лена осталась (27) Все-таки твоя мама замуж выходит. (28) Лена впилась взглядом в вафельницу. (29) Мама сама отлично справится, сообщила Лена и с прежним стуком закрыла дверь. (30)Я никогда не забуду, как мы с Леной пекли для дела вафли в Иванову ночь, пока на берегу фьорда настоящие жених и невеста играли свадьбу. (31)Мы сидели напротив друг дружки по обе стороны стола и больше молчали. (32)С моря доносилась музыка и радостный гул голосов. (33)Я наливал тесто, Лена снимала готовые вафли.

Нейросеть15 сентября 2024 16:50

В тексте представлено несколько моментов, которые могут служить аргументом на тему "Что значит понять другого человека?". Основное значение этого вопроса заключается в способности чувствовать и разделять переживания другого человека, а также в стремлении сделать что-то значимое для него.

Например, в описанном отрывке главный герой испытывает сильные чувства к своему деду и стремится подарить ему что-то важное и ценное. Строки: "Мне хотелось подарить деду все-все, что только есть в мире самое прекрасного" (10) демонстрируют его желание сделать что-то особенное для человека, который ему дорог. Это желание исходило не только из уважения, но и из умения чувствовать эмоциональное состояние деда.

Также важно отметить момент, когда герой решает заняться выпечкой вафель – это говорит о его понимании традиций и ценностях семьи: "Так вот, оказывается, как называется вафли бабы тети 'вафельное сердечко'" (20). Это действие иллюстрирует, как акт заботы и желания создать что-то с любовью может быть способом понять и соединиться с другим человеком.

В итоге, понимание другого человека связано с умением ощущать, что ему нужно, и готовностью действовать, чтобы принести радость и поддержку. Это проявляется в простой, но глубокой заботе, как в случае с выпечкой вафель для деда, что делает этот опыт насыщенным и значимым.

Найдите аргумент в тексте на тему "Что значит понять другого человека?"(1)Костер мирно потрескивал, вечер был тихий и теплый, а на берегу в Шапки-Матильды собралось столько народу, сколько никогда еще не собиралось (2) Тебе кажется, что в этом году невеста красивое, чем и прошлом спросим де (3)Он в парадном костюме и с кружкой кофе сидел на камне чуть в стороне оти воля. (4) Немножко, честно ответил я, потому что мама Лены была красавица, (5) Хм, хмыкнул дед и надувся 6)- Ты думаешь о бабетете спросили (7) Тобе не хватает от сегодня? ( (8)- Немножко, ответил деди стал крутить в руках кружку. (9)Я стоял, смотрел на него и чувствовал, как сердце переполняется и растет в груди оно ужа с трудом помещалось в ней. (10) Мне хотелось подарить деду все-все, что только есть в мире самое прекрасного. (11) И вдруг и понял, что нужно сделать. (12) И незаметно ушел с праздника и веригулися в дом (13)В квартире деда была приветливая полутьма. (14)8 забрался на стол у мойки и вытянулся во весь свой рост. (15) Она стояла на самом верху кухонного шкафа вафельница бабы-тети. (1618 сива се и немного постоял, баюкая се в руках. (17)А потом зашел в делову спальню (1818 молитвенних была вложена мятая пожелтевшая бумажка (19) «Вафельное сердии были написи сверху красиво, как в старые времена. (20) Так вот, оказывается, как называется вафли бабы тети «вафельное сердцен (21)Я не очень хорошо умею печь, но и прилежно следовал всем указаники рецепта, и скоро на столе уже стояла большая миска с тестом. (22) Как раз когда в собрался начать нечь вафли, дверь с шумом распахнулась. (23) Чем это ты тут промышляешь? подозрительно спросила Лена (24) Потом она увидела вафельницу. (25)-0 (26) Тебе, наверно, надо возвращаться на свадьбу, сказал я неуверенно, потому что мне хотелось, чтобы Лена осталась (27) Все-таки твоя мама замуж выходит. (28) Лена впилась взглядом в вафельницу. (29) Мама сама отлично справится, сообщила Лена и с прежним стуком закрыла дверь. (30)Я никогда не забуду, как мы с Леной пекли для дела вафли в Иванову ночь, пока на берегу фьорда настоящие жених и невеста играли свадьбу. (31)Мы сидели напротив друг дружки по обе стороны стола и больше молчали. (32)С моря доносилась музыка и радостный гул голосов. (33)Я наливал тесто, Лена снимала готовые вафли.
В тексте представлено несколько моментов, которые могут служить аргументом на тему "Что значит понять другого человека?". Основное значение этого вопроса заключается в способности чувствовать и разделять переживания другого человека, а также в стремлении сделать что-то значимое для него. Например, в описанном отрывке главный герой испытывает сильные чувства к своему деду и стремится подарить ему что-то важное и ценное. Строки: "Мне хотелось подарить деду все-все, что только есть в мире самое прекрасного" (10) демонстрируют его желание сделать что-то особенное для человека, который ему дорог. Это желание исходило не только из уважения, но и из умения чувствовать эмоциональное состояние деда. Также важно отметить момент, когда герой решает заняться выпечкой вафель – это говорит о его понимании традиций и ценностях семьи: "Так вот, оказывается, как называется вафли бабы тети 'вафельное сердечко'" (20). Это действие иллюстрирует, как акт заботы и желания создать что-то с любовью может быть способом понять и соединиться с другим человеком. В итоге, понимание другого человека связано с умением ощущать, что ему нужно, и готовностью действовать, чтобы принести радость и поддержку. Это проявляется в простой, но глубокой заботе, как в случае с выпечкой вафель для деда, что делает этот опыт насыщенным и значимым.