"Из предложений 1-9 выпишите фразеологизм. (1)Старая поговорка гласит: «При громе оружия музы молчат». (2)Плохая поговорка. (3)И плохи музы, которые в дни…
"Из предложений 1-9 выпишите фразеологизм. (1)Старая поговорка гласит: «При громе оружия музы молчат». (2)Плохая поговорка. (3)И плохи музы, которые в дни великих народных бедствий могут молчать, не помышляя о помощи борющемуся народу. (4)По счастью, не все музы таковы. (5)Мне ведомы и иные. (6)Они сами являлись на мобилизационные пункты, получали назначения и потом в солдатских шинелях и кирзовых сапогах спешили на передовую. (7)Их часто видели в окопах и землянках; они делили хлеб и судьбу, труды и опасности с теми, кто грудью стоял за свою землю. (8)И так было всегда. (9)Нет никаких сомнений, что «Слово о полку Игореве» – не только вдохновенная поэма, но и военный очерк очевидца, созданный свидетелем описываемых событий. (По И. Бражину)"
Привет! Давай разберем наше задание.
Сначала нужно понять, что от нас требуется. В задании сказано выписать фразеологизм из предложений 1-9. Фразеологизм — это устойчивое выражение, значение которого не всегда можно понять, исходя из значений отдельных слов.
Мы видим правильный ответ: "грудью стоял". Это фразеологизм, который значит "упорно, мужественно защищать".
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле в тексте содержится фразеологизм "грудью стоял". Он скрыт в предложении 7, и именно его нужно было найти.
Твоя ошибка заключалась в том, что ты не заметил этот фразеологизм в тексте. Чтобы правильно подойти к задачам на фразеологизмы, всегда ищи сочетания слов, которые звучат как единое целое и имеют переносное значение.
Если еще что-то непонятно или нужно больше пояснений, спрашивай! Как твое ощущение? Понял, в чем ошибка? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!
