"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. …
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. 1) КОРЕНЬ. В языкознании: основная, значимая часть слова, вычленяемая в нём после отделения окончания, приставок и суффиксов. Слова одного корня. 2) ОТРАЖАТЬ. кого-что. Отбивать, защищаться от кого-, чего-н. О. атаку. О. чьи-н. нападки. 3) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Театральное или цирковое зрелище, спектакль. Первое п. новой пьесы. Самодеятельное п. 4) ОБЩИЙ. Содержащий только самое существенное, без подробностей. Изложить что-н. в общих чертах. Самое общее впечатление. Говорить чересчур общо (нареч.). 5) ОТТЕНОК. перен. Особенность, разновидность, представляющая собой неявный переход от одного к другому. Разные оттенки в употреблении слова. Слово родина связано с родом, отечество – с отчеством, государство по смыслу корня – с господской властью. На первый взгляд ничего общего. Но по своему происхождению все три приведённых слова значат, собственно, одно и то же. Смена слов-терминов отражает исторически изменявшееся представление народа о государственном единстве и государственной власти. При родовом строе это была родина, в Средние века, при господстве патриархальной власти – отечество, а после ХVI века, уже в связи с развитием зрелых феодальных отношений господства и подчинения – государство. Суть остаётся всё той же, общий смысл термина не изменяется: во всех случаях речь идёт о «царстве», о «господстве», об «империи», хотя как раз эти слова в подсознании русского человека никогда и не существовали, не накладывали своих смысловых оттенков на его представление о государстве. Понятие об империи, о царстве-государстве нам дано <…> введения различных заимствований, в попытках наложить на привычные для русского человека общественные отношения чуждые понятия. (По В.В. Колесову)"
Привет! Давай разберём твой ответ к этому заданию по русскому языку. Ты выбрал "44", но правильные ответы — "145, 154, 415, 451, 541, 514".
Давай поэтапно разберём задание:
Понимание текста задания: В тексте выделены слова, чьи лексические значения нужно соотнести с их значениями в данном контексте. Важно найти такие значения, которые прямо соответствуют сказанному в тексте.
Анализ правильного ответа: Правильные варианты — это те слова, которые в тексте употребляются в значениях, соответствующих их лексическим определением. Рассмотрим каждый из пунктов:
- 1. КОРЕНЬ: В данном контексте выражает значение "основная часть слова". Это правильно.
- 2. ОТРАЖАТЬ: В этом контексте слово употребляется не в значении "отбивать", а скорее в значении "соответствовать" или "отражать". Поэтому неверно.
- 3. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ: Здесь это слово трактуется как "знание" или "понимание", а не как спектакль — тоже неверно.
- 4. ОБЩИЙ: Употребляется в значении "общий смысл", что вполне верно.
- 5. ОТТЕНОК: Означает "разновидность", и в данном контексте это определение верное.
Сравнение твоего ответа с правильными: Ты выбрал "44", но согласно правильному решению, верные варианты — это 1, 4 и 5, так как они описывают значение, применяемое в тексте.
Объяснение ошибок: Важно было бы внимательно рассмотреть значения слов в контексте. "ОТРАЖАТЬ" и "ПРЕДСТАВЛЕНИЕ" могут создавать путаницу, так как в данном контексте их значения другие, нежели в обычном употреблении. Поэтому при решении таких заданий всегда обращай внимание на контекст!
Если тебе что-то непонятно или есть вопросы, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
