"Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Путешествие и чтение — занятия родственные: как (1)…
"Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Путешествие и чтение — занятия родственные: как (1) путешествуя (2) мы узнаём новое, видим, как вновь и вновь открывается (3) манящая нас (4) даль, так и от книги к книге мы идём, как путник от горизонта к горизонту."
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Сначала, прочитав текст задания, мы видим, что нужно расставить запятые в предложении. Это связано с правилами постановки знаков препинания в сложных предложениях и при использовании деепричастий.
Правильный ответ – "12", это значит, что запятые нужно поставить в пунктах 1 и 2. Они выделяют деепричастный оборот "путешествуя".
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но нам не нужно было просто указывать, ответил он или нет. Нужно было подумать над тем, где нужны запятые.
Объясняю, почему правильные запятые оказались именно там:
- Запятая в пункте 1 перед деепричастием "путешествуя" необходима, так как это вводит деепричастный оборот, который поясняет предшествующее выражение.
- Запятая в пункте 2 также стоит перед подлежащим "мы", потому что оно относится именно к деепричастному обороту.
Что касается пунктов 3 и 4, то запятые не ставятся, потому что определительный оборот "манящая нас даль" идет перед определяемым словом "даль" и не создает добавочного обстоятельственного значения.
Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать! Понравился ли тебе мой ответ? Оцени его, пожалуйста!
