Сделать задания

Привет! Давай разберем задания вместе, так будет легче и веселее.

Задание 1:

1. Выберите объект и предмет вашего исследования. Какие явления изображены на рисунках? Какие дисциплины их изучают?

Объект и предмет исследования:

• Первый рисунок (лес и река):

  • Объект: лес и река
  • Предмет: экосистема леса и реки
  • Явления: растительный и животный мир, водный режим
  • Дисциплина: биология

• Второй рисунок (горы):

  • Объект: горы
  • Предмет: формирование и изменение рельефа
  • Явления: движение тектонических плит, извержения вулканов
  • Дисциплина: геология

• Третий рисунок (пшеница в поле):

  • Объект: поле пшеницы
  • Предмет: выращивание и продуктивность культурных растений
  • Явления: процесс роста и развития растений
  • Дисциплина: агрономия, ботаника

• Четвертый рисунок (животное на траве):

  • Объект: травяное поле с животным
  • Предмет: жизнь животных и их среды обитания
  • Явления: поведение животных, взаимоотношения в экосистеме
  • Дисциплина: зоология

Теперь давай рассмотрим таблицу с видами спорта.

Задание 2:

Тут нужно проанализировать информацию в таблице. Давай ответим на вопросы по очереди.

1. Какой вид спорта является самым популярным среди учащихся?

• Футбол - суммируем количество учеников из всех классов: 9+11+10+13+13+7=63

2. Какой вид спорта является наименее популярным среди мальчиков 5 класса?

• Гимнастика - в таблице видно, что среди мальчиков 5-го класса гимнастикой занимается только 1 ученик.

3. Какие виды спорта выбрали мальчики 6А класса?

• В таблице за 6А класс указано:
  • Футбол: 7 учеников
  • Гимнастика: 2 ученика
  • Баскетбол: 3 ученика

4. Выберите два вида спорта, которые предпочитают учащиеся всех классов. Объясните свой выбор.

• Футбол и баскетбол - почти во всех классах большое количество учеников занимаются этими видами спорта.

Если у тебя есть еще какие-то вопросы или нужна помощь с чем-то другим, обязательно спрашивай!