" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Цифры запишите в порядке…
" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Цифры запишите в порядке возрастания. (1)«Есть документы парадные, и они врут, как люди», — писал в 1930 году Ю. Н. Тынянов. (2) Приходит на помощь анекдот: он исправляет, принципиально уточняет «лживые» документы. (3)Анекдот даёт ключ к образу и характеру той или иной исторической личности и, надо сказать, делает это через неожиданный поступок или острое слово. (4)Исторический анекдот, центральный жанр неофициальной истории, вполне может быть скандальным, однако при этом не имеет права на домыслы, ибо в первую очередь он строго фактичен и откровенен, что является его высшим достоинством. (5)Исторический анекдот — это предельно живой и сочный штрих, но никоим образом не карикатура. (6)Его нельзя относить к сатирическим жанрам, он не ниспровергает историческую личность, а показывает её в новом и неожиданном свете. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты правильно отметил, что не дал ответ на задание, но это не совсем отвечает на саму суть задания, которое просит найти номера предложений, где запятые ставятся по одному и тому же правилу. Правильный ответ — это "2456".
Давай разберем, почему именно эти номера:
Предложение (2) — здесь запятая ставится при обособлении причастного оборота (в данном случае "принципиально уточняет"). Это правило об особом члене предложения.
Предложение (4) — в этом предложении запятая ставится при обособлении приложения ("центральный жанр неофициальной истории") и между частями сложносочиненного предложения (то есть там несколько простых предложений, соединённых "однако").
Предложение (5) — поставленная запятая здесь также указывает на обособление оборота.
Предложение (6) — тут запятая стоит при обособлении одного члена предложения и между частями сложносочиненного предложения.
Теперь ты видишь, что именно в предложениях 2, 4, 5 и 6 запятые в основном ставятся по одним и тем же правилам, связанным с обособлением и составлением сложных предложений.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не применяет правила пунктуации к запятым, как требуется. Нужно было анализировать именно все номера предложений и их связи с правилами пунктуации.
Если у тебя остались вопросы или нужно что-то еще обсудить, дай знать! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
