"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. …
"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Исходным элементом чувственного познания является ________(А), возникающее в результате непосредственного ________(Б) реальности на органы чувств. Но оно показывает нам лишь одну сторону предмета (его цвет, вкус, запах и т.д.). Целостный образ предмета, возникающий благодаря соединению информации, полученной от различных органов чувств, соответствует стадии ________(В). Подобный целостный образ не может возникнуть в ходе пассивного отражения предмета, и его формирование является результатом активной, опосредованной ________(Г). После прекращения воздействия предмета на органы чувств его образ сохраняется в ________(Д), что соответствует высшей форме чувственного познания, называемой ________(Е)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)мотив 2)деятельность 3)понятие 4)память 5)воздействие 6)ощущение 7)представление 8)суждение 9)восприятие "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по обществознанию.
Ты указал ответ "659247". Давай внимательнее посмотрим на каждое пропущенное слово в тексте:
- (А) исходным элементом чувственного познания является ощущение. Именно ощущение появляется в результате непосредственного воздействия реальности на органы чувств. (6)
- (Б) непосредственного воздействия. Это слово подходит, так как описывает, как предмет влияет на наши органы чувств. (5)
- (В) соответствует стадии восприятия. Восприятие — это целостный образ, созданный на основе нескольких ощущений. (9)
- (Г) и его формирование является результатом активной, опосредованной деятельности. Здесь именно деятельность описывает активные процессы, с помощью которых мы интерпретируем информацию. (2)
- (Д) образ сохраняется в памяти. Память позволяет нам удерживать образы после прекращения воздействия. (4)
- (Е) высшая форма чувственного познания, называемая представлением. Представление — это уже более сложный уровень познания, когда мы можем воспроизвести информацию о предмете. (7)
Таким образом, правильная последовательность чисел: 6, 5, 9, 2, 4, 7, что соответствует ответу "659247", как ты и написал! Отлично, ты совершенно прав!
Пожалуйста, поставь оценку своего ответа: лайк или дизлайк?
