" Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот предлог. (Ответ следует…
" Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот предлог. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Утро было матово-сиреневое, как будто мир освещали невидимые, хорошо замаскированные фонари с фарфоровыми сиреневыми абажурами. Сиреневыми были снега, расстилающиеся безгранично во все стороны, сиреневым был иней на березах (сиреневатые березовые стволы), сиреневыми были облака - там, где должно было с минуты на минуту показаться солнце. Я не удивился бы, если бы из-за снегов выплыл в небо сиреневый солнечный шар. Но, <…> возможному, солнце вышло ярко-красное, и все в мире порозовело, покраснело: щелкнули выключателем, и зажегся другой фонарь, теперь уже с багровым абажуром. Мороз был градусам к двадцати. В носу пощипывало при каждом глубоком вдохе. Не знаю, как на других, а на меня нападает иногда некое восторженное состояние, когда мне мало просто дышать и наслаждаться, дыша, но хотелось бы еще чего-то, какого-то более полного соприкосновения с окружающим. Обычно такое восторженное состояние приходит ко мне в теплый летний вечер. Но вот и теперь, морозным, все более разгорающимся утром, я услышал в себе это редкое, но знакомое чувство. Интересно, а он тоже чувствует сегодня что-нибудь особенное или ему все равно, какое утро: лишь бы сытно поесть и спрятаться в укромное место? Или и у него может быть восторг от такого необыкновенного утра? И предчувствует ли он неминуемое, что нависло над ним, предчувствует ли судьбу свою? А судьба его - мы! (В. Солоухин)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Текст задания говорит о том, что нужно подобрать производный предлог на место пропуска во втором абзаце. Ответом был предлог "вопреки", а ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Давай проанализируем, почему это не так.
Понимание текста задания: Тебе нужно было понять, какой предлог можно использовать в контексте фразы, в которой пропуск стоит перед словом "возможному". Мы ищем производный предлог, соотносящийся с падежом контекстуального слова.
Полное решение задачи: Как указано в решении, производные предлоги "вопреки" и "наперекор" подходят, потому что они используются в контексте противоречия. Такой подход требует понимания в каких ситуациях можно использовать эти предлоги.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ о том, что ученик не дал ответ на задание, не соответствует сути, потому что правильный ответ ("вопреки") действительно существует и является верным.
Объяснение неправильности твоего ответа: Дело в том, что в задании по сути нужно было выбрать слово. Твой ответ говорит о том, что не было никакого ответа, хотя правильный ответ был сформулирован.
Для правильного анализа надо было бы оценить тот предлог, который подходит по смыслу к "возможному", и на основании смыслового контекста выбрать предлог "вопреки", который выражает противопоставление.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе разобраться! Оставь, пожалуйста, оценку: лайк или дизлайк?
