"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение написано четырёхстопным и трёхстопным _____________. В некоторых строках настроение лирического героя подчёркивается ________________: например, его восторг передается при помощи повтора согласного «р»: "Край ты мой, родимый край!", "В небе крик орлиных стай", "Гой ты, родина моя! Гой ты, бор дремучий!" Край ты мой, родимый край! Kонский бег на воле, В небе крик орлиных стай, Волчий голос в поле! Гой ты, родина моя! Гой ты, бор дремучий! Свист полночный соловья, Ветер, степь да тучи! А. К. Толстой "
Привет! Давай разберем твоё задание по литературе шаг за шагом.
Ты прочитал текст задания и увидел, что нужно заполнить пропуски в предложениях. В первом пропуске требуется указать метрическую форму стиха, а во втором — литературный приём.
Правильный ответ: «хореем аллитерацией». Хорей — это метр, где строка состоит из четырёх или трёх стоп, каждая из которых содержит ударение на первом слоге. Аллитерация — это повторение согласных звуков в строке, как это видно в примерах из стихотворения.
Сравнивая твой ответ с правильным: ты не указал термины, а просто записал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не попадание в суть, так как нужно было именно найти и написать термины.
Для правильного решения:
- В первой части обращаем внимание на метр — в стихотворениях действительно используются хорея, потому что строки имеют соответственно четвёртую и третью стопы.
- Во второй части мы видим, что настроение подчеркивается именно аллитерацией (повторением звуков «р» в строках). Это указывает на эмоциональную окраску текста.
Надеюсь, теперь стало яснее! Если остались вопросы, спрашивай смело. Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
