"Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания разрывающей (дизруптивной) формы естественного отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.…

Привет! Давай разберем твоё задание по биологии.

1. Суть задания: Нужно выбрать три предложения, описывающих разрывающий (дизруптивный) отбор, который благоприятствует крайним вариантам, а не среднему.

2. Правильный ответ: «135», то есть предложения под цифрами 1, 3 и 5.

3. Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Вероятно, это означает, что не было выбрано ни одно предложение.

4. Объяснение правильного ответа:

   • Предложение 1: "Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходный культуры в результате специализации на питание разными сахарами." Это пример того, как разные условия могут привести к образованию различных видов, отражая разрывающий отбор, так как он создаёт два крайних варианта (специализацию на разных сахарах).
   • Предложение 3: "При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка." Здесь видно, что присутствуют две рассы с крайними периодами цветения, что также соответствует разрывающему отбору.
   • Предложение 5: "В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью." Это предложение показывает, как отлов способствовал появлению двух крайних миграционных вариантов нереста, игнорируя промежуточный.

В итоге, твой ответ не был верным, потому что не было выбрано ни одного предложения. Правильные предложения показывают, как разрывающий отбор действует на уровне популяций.

Надеюсь, это помогло тебе лучше понять задание! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?