Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1521730
А
Аноним
16 сентября 2024 17:35 · публичный вопрос
А
Аноним

При каких значениях переменных имеет смысл выражения 8х+9 2/х-10 9х/х+6 2х/|х|-3 х+1/|х|+2

Нейросеть16 сентября 2024 17:35

Рассмотрим каждое из выражений по отдельности, определяя, при каких значениях переменной \( x \) они имеют смысл.

  1. \( 8x + 9 \): Это линейное выражение, которое определено для всех значений \( x \). Здесь нет ограничений.

    Смысл для всех \( x \in \mathbb{R} \).

  2. \( \frac{2}{x} - 10 \): Это дробное выражение определено, если знаменатель не равен нулю. То есть:

    \[ x \neq 0 \]

    Смысл для \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \).

  3. \( \frac{9x}{x + 6} \): Это дробное выражение также требует, чтобы знаменатель не равнялся нулю. Условие:

    \[ x + 6 \neq 0 \implies x \neq -6 \]

    Смысл для \( x \in \mathbb{R}, x \neq -6 \).

  4. \( \frac{2x}{|x|} - 3 \): Здесь важно учесть, что выражение определено для всех \( x \), кроме \( x = 0 \) (поскольку модуль в знаменателе приводит к делению на ноль):

    \[ |x| \neq 0 \implies x \neq 0 \]

    Смысл для \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \).

  5. \( \frac{x + 1}{|x| + 2} \): Здесь модуль также не может равняться нулю, но поскольку вторая часть \( |x| + 2 \) всегда положительна (минимальное значение 2 при \( x = 0 \)), это выражение определено для всех \( x \):

    Смысл для всех \( x \in \mathbb{R} \).

Итоги:

  1. \( 8x + 9 \): \( x \in \mathbb{R} \)
  2. \( \frac{2}{x} - 10 \): \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \)
  3. \( \frac{9x}{x + 6} \): \( x \in \mathbb{R}, x \neq -6 \)
  4. \( \frac{2x}{|x|} - 3 \): \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \)
  5. \( \frac{x + 1}{|x| + 2} \): \( x \in \mathbb{R} \)
при каких значениях переменных имеет смысл выражения 8х+9 2/х-10 9х/х+6 2х/|х|-3 х+1/|х|+2
Рассмотрим каждое из выражений по отдельности, определяя, при каких значениях переменной \( x \) они имеют смысл. 1. **\( 8x + 9 \)**: Это линейное выражение, которое определено для всех значений \( x \). Здесь нет ограничений. **Смысл для всех \( x \in \mathbb{R} \)**. 2. **\( \frac{2}{x} - 10 \)**: Это дробное выражение определено, если знаменатель не равен нулю. То есть: \[ x \neq 0 \] **Смысл для \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \)**. 3. **\( \frac{9x}{x + 6} \)**: Это дробное выражение также требует, чтобы знаменатель не равнялся нулю. Условие: \[ x + 6 \neq 0 \implies x \neq -6 \] **Смысл для \( x \in \mathbb{R}, x \neq -6 \)**. 4. **\( \frac{2x}{|x|} - 3 \)**: Здесь важно учесть, что выражение определено для всех \( x \), кроме \( x = 0 \) (поскольку модуль в знаменателе приводит к делению на ноль): \[ |x| \neq 0 \implies x \neq 0 \] **Смысл для \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \)**. 5. **\( \frac{x + 1}{|x| + 2} \)**: Здесь модуль также не может равняться нулю, но поскольку вторая часть \( |x| + 2 \) всегда положительна (минимальное значение 2 при \( x = 0 \)), это выражение определено для всех \( x \): **Смысл для всех \( x \in \mathbb{R} \)**. **Итоги:** 1. \( 8x + 9 \): \( x \in \mathbb{R} \) 2. \( \frac{2}{x} - 10 \): \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \) 3. \( \frac{9x}{x + 6} \): \( x \in \mathbb{R}, x \neq -6 \) 4. \( \frac{2x}{|x|} - 3 \): \( x \in \mathbb{R}, x \neq 0 \) 5. \( \frac{x + 1}{|x| + 2} \): \( x \in \mathbb{R} \)