Привет! Давай разберёмся с заданием номер 1, как ты и попросил.
В первом задании нужно найти значение выражения. Я помогу тебе с первым примером:
- \( \frac{14 \cdot 2 - 6}{7 - 4 \cdot 2} \)
Пошагово решим его так:
- Сначала выполняем умножение и деление.
- Затем сложение и вычитание.
Теперь давай решим:
- \( 14 \cdot 2 = 28 \)
- \( 4 \cdot 2 = 8 \)
- Подставляем: \( \frac{28 - 6}{7 - 8} \)
- \( 28 - 6 = 22 \)
- \( 7 - 8 = -1 \)
- Следовательно: \( \frac{22}{-1} = -22 \)
Ответ: -22
Давай попробуем сделать еще один пример. Скажем, восьмой:
- \( \frac{3 \cdot 5 - 6}{10 - 2 \cdot 4} \)
Снова сначала умножение, затем сложение и вычитание:
- \( 3 \cdot 5 = 15 \)
- \( 2 \cdot 4 = 8 \)
- Подставляем: \( \frac{15 - 6}{10 - 8} \)
- \( 15 - 6 = 9 \)
- \( 10 - 8 = 2 \)
- Следовательно: \( \frac{9}{2} = 4.5 \)
Ответ: 4.5
Если есть другие примеры, которые хочешь разобрать, пиши, и я помогу!
