Привет! Давай вместе разберемся с задачей.
На фото у нас текст из учебника по литературе для 7 класса. Видимо, тебе нужно ответить на вопросы, связанные с этим текстом. Давай сначала прочитаем и поймем основной смысл уривка о Пете и плотнике.
- Из текста мы узнаём, что Пётр посетил стройку в Воронеже, чтобы посмотреть, как идут работы по строительству флота.
- Он заметил очень добросовестного мастера и решил узнать его личность.
- Оказалось, что мастер — человек пожилой и опытный, работающий без устали.
Теперь к вопросам:
С чего начался рабочий день у Петра I?
- Пётр I приехал на стройку в Воронеж, чтобы посмотреть, как идут работы по строительству флота.
Как сработался мастер с царем?
- Мастер оказался человеком пожилым и опытным, работающим без устали. Кажется, никаких конфликтов у них не было.
В чём проявилось внимание царя к человеку труда?
- Царь обратил внимание на добросовестного мастера и заинтересовался его личностью, что показывает уважение к труду и профессионализму мастера.
Надеюсь, это поможет тебе справиться с заданием! Если есть ещё вопросы, не стесняйся задавать.