" Из предложений 6–16 выпишите синонимы. (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в предложении) …
" Из предложений 6–16 выпишите синонимы. (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в предложении) (6)Мальчик послушно ответил: – (7)Артур Конан Дойль, «Долина ужаса». – (8)Не «Конан Дойль», а «Конан Дойл». (9)Повтори, пожалуйста, имя автора. – (10)Артур Конан Дойл, – с покорностью повторил мальчик. – (11)Не понимаю, откуда у тебя это мягкое «эль» на конце? – (12)Так ребята говорят... – (13)Не надо подражать «ребятам». (14)Мы должны быть не хуже их, а лучше. (15)Не ниже их по развитию, а выше. (16)Понял? "
Привет! Давай разберем твой ответ и посмотрим, где можно было улучшить решение.
Первое, на что нужно обратить внимание - текст задания. Здесь мы ищем синонимы, то есть слова, которые имеют похожий смысл. В предложениях 6 и 10 действительно есть синонимы - это "послушно" и "с покорностью".
Теперь посмотрим, как ты ответил. Ты написал "хужелучше", но это не синонимы из данных предложений. Слово "хуже" – это противоположное слово к качеству "лучше", поэтому оно совсем не подходит под задание.
Тебе нужно было обратить внимание на слова "послушно" и "с покорностью", которые встречаются в предложениях 6 и 10. Синонимы формируются как раз за счет этих слов: "послушно" и "с покорностью".
Итак, чтобы правильно ответить на задание, нужно сделать следующее:
- Внимательно прочитать предложения, найти слова, которые могут быть синонимами.
- Сравнить их по значению.
- Записать правильные пары синонимов в соответствии с предложениями (в данном случае "послушно, с покорностью").
Если у тебя будут вопросы или что-то еще непонятно, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Оцени его, пожалуйста, лайком или дизлайком.
