"Установите соответствие между объектами изучения и разделами биологии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.  …

Привет! Давай разберём твоё задание по биологии.

Сначала посмотрим на объекты изучения и соответствующие разделы биологии:

1. А) жаберные дуги в онтогенезе человека — это относится к эмбриологии, потому что эмбриология изучает развитие зародыша и его стадии, включая жаберные дуги, которые у человека развиваются на ранних стадиях.

2. Б) останки зверозубых ящеров — это пример палеонтологии, которая изучает ископаемые остатки живых организмов, включая динозавров.

3. В) филогенетический ряд лошади — также относится к палеонтологии, поскольку рассматриваться здесь будут эволюционные изменения и находки, связанные с предками современных лошадей.

4. Г) строение зародышей у классов позвоночных — это всё ещё эмбриология, так как речь идет о разработке различных форм зародышей у позвоночных.

5. Д) многообразие флоры каменноугольного периода — это, опять же, связано с палеонтологией, так как изучается разнообразие растений из ископаемых находок.

Теперь посмотрим на твою попытку:

• Ты написал "21221", что неверно, потому что правильный ответ — "21121".

Объяснение ошибок:

• Для А) правильно "2" (эмбриология) — ты угадал здесь.
• Для Б) правильно "1" (палеонтология) — ты тоже правильно ответил на эту позицию.
• Для В) должен быть "1" (палеонтология), но ты неточно указал "2".
• Для Г) снова "2" (эмбриология) — всё верно.
• Для Д) должно быть "1" (палеонтология), а ты указал "2".

Таким образом, у тебя правильные ответы в основном совпадают, кроме позиции В и Д.

Если обобщить, твоя ошибка заключалась в путанице между эмбриологией и палеонтологией в двух случаях. Чтобы не ошибаться, стоит вспомнить, какие предметы изучает каждый раздел.

Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!