Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1523884
А
Аноним
17 сентября 2024 00:05 · публичный вопрос
А
Аноним

"Ответами к заданиям 6–8 являются одно-два слова или последовательность цифр. Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от…

Запрос пользователя

"Ответами к заданиям 6–8 являются одно-два слова или последовательность цифр. Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.   Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и приемов, использованных поэтом в стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания). 1)эпитет 2)сравнение 3)анафора 4)литота 5)эпифора     Жизнь   О жизнь! ты миг, но миг прекрасный,Мне невозвратный, дорогой;Равно счастливый и несчастныйРасстаться не хотят с тобой. Ты миг, но данный нам от БогаНе для того, чтобы роптатьНа свой удел, свою дорогуИ дар бесценный проклинать. Но чтобы жизнью наслаждаться,Но чтобы ею дорожить,Перед судьбой не преклоняться,Молиться, веровать, любить. А. Апухтин, 1853 г. "

Ответ нейросети
17 сентября 2024 00:05

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание.

Ты правильно заметил, что в задании нужно выбрать все художественные средства и приемы, которые использованы в стихотворении. В этом случае необходимо обратить внимание именно на текст, чтобы найти все примеры.

  1. Эпитет — это образное определение, которое выделяет предмет или явление. В данном стихотворении есть примеры: "миг прекрасный" и "дар бесценный". То есть эпитеты здесь присутствуют.

  2. Анафора — это повторение одной и той же фразы в начале нескольких строк. В этом стихотворении мы видим: "Но чтобы жизнью наслаждаться, / Но чтобы ею дорожить". Таким образом, анафора тоже используется.

Теперь посмотрим на остальные приемы:

  1. Сравнение — это художественное средство, которое включает слова-сравнители (как, как будто и т.п.). В стихотворении нет примеров сравнения.

  2. Литота — это преуменьшение, то есть выразительное уменьшение чего-либо. В тексте стихотворения также не наблюдается литот.

  3. Эпифора — это повторение одинаковых слов или словосочетаний в конце строк. Эпифоры в этом стихотворении также нет.

Исходя из этого, правильные ответы — это 1 (эпитет) и 3 (анафора). Поэтому в ответ надо было записать: 1, 3. А если указать в порядке возрастания, то ответ будет "13".

Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем правильный. Дело в том, что ты не проанализировал текст стихотворения для того, чтобы выявить указанные литературные приемы.

Надеюсь, объяснение было понятным! Если есть еще вопросы, не стесняйся, спрашивай! А сейчас можешь оценить мой ответ лайком или дизлайком.