19. Remplacez les points par les mots: (une) matière, (il) parcourt, taquiner, (il a) permis, (une) expérience, (il) enseigne, (il a) frappé, (il a) félicité, simple, (ils) se…
19. Remplacez les points par les mots: (une) matière, (il) parcourt, taquiner, (il a) permis, (une) expérience, (il) enseigne, (il a) frappé, (il a) félicité, simple, (ils) se jettent, (on a) annoncé, (de) papier. Nous savons que les fleuves ... dans la mer. Le professeur a ... aux élèves de prendre leurs cahiers. Cette question est très tout le monde peut la comprendre. Ce professeur ... dans notre école la physique et la chimie. Nous avons de nouvelles sixième. en Le professeur de physique leur a permis de faire une II a ... cet élève de sa réponse rapide. On a une nouvelle aux élèves. Le maître a trois coups sur la table et les élèves ont continué leur chanson. II ... les livres et les journaux. Il ne faut pas les animaux. J'écris sur une feuille de ....
В данном задании нужно заполнить пропуски подходящими словами из предложенного списка.
Вот так может выглядеть ваш текст после вставки нужных слов:
Мы знаем, что реки se jettent в море. Учитель a permis ученикам взять свои тетради. Этот вопрос очень simple, все могут его понять. Этот учитель enseigne в нашей школе физику и химию. У нас есть новые шестиклассники.
Учитель физики a félicité этого ученика за его быстрый ответ. On a annoncé новую matière ученикам. Учитель a frappé три раза по столу, и ученики продолжили свою песню. Он parcourt книги и журналы. Не следует taquiner животных. Я пишу на листе papier.
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