"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они тогда представляли собой настоящее чудо техники. (2)В их конструкции были воплощены самые последние достижения в области механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики. (3)Их мощь особенно впечатляла на фоне положения в сухопутных армиях, которые, также получив новое вооружение, всё-таки сохранили свою прежнюю структуру и способы ведения боевых действий. (4)<…> предполагалось, что именно эскадры броненосцев, сойдясь между собой в генеральном сражении, решат исход грядущей войны. (5)А крейсеры, несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода, предназначались для разведки и выведения броненосцев на боевые позиции."
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты правильно заметил, что в предложении (4) нужно выбрать наречие, которое будет логично вписываться и показывать связь между предложениями (3) и (4). В этом контексте действительно есть причинно-следственная связь — то, что произошло в армии, повлияло на то, что предполагалось о броненосцах.
В предложении (3) говорилось о сохранении прежней структуры и методов ведения боевых действий, а в (4) уже упоминается, что именно эскадры броненосцев решат исход войны. Это говорит о том, что одна ситуация (предыдущие условия в армии) привела к другому (надежда на успех броненосцев).
Правильные слова "поэтому" и "потому" как раз показывают эту причинно-следственную связь. "Поэтому" — это наречие, означающее "по этой причине", что точно отражает мысль: ожидается, что броненосцы решат исход войны именно потому, что армия изменилась.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты выбрал "Ученик не дал ответ на задние", что не отвечает на задание и не выбирает наречие. Указанные "поэтому" и "потому" — это правильные варианты, так как они создают логическую связку между предложениями.
Важно подходить к заданиям по шагам: прочитывать текст, искать логические связи между предложениями и выбирать слова, которые помогут подчеркнуть эти связи.
Если что-то осталось непонятным, обязательно пиши, а пока оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
