Давайте решим задачу шаг за шагом.
Обозначим количество учащихся в первой школе как \( x \), а количество учащихся во второй школе как \( y \). Мы знаем, что в двух школах в сумме 1500 учащихся:
\[ x + y = 1500 \]
Через год число учащихся в первой школе увеличится на 10%, и вторая школа увеличится на 20%. Это можно записать как:
\[ 1,1x + 1,2y = 1720 \]
Теперь у нас есть система из двух уравнений:
- \( x + y = 1500 \)
- \( 1,1x + 1,2y = 1720 \)
Начнём с первого уравнения. Мы можем выразить \( y \) через \( x \):
\[ y = 1500 - x \]
Теперь подставим это выражение во второе уравнение:
\[ 1,1x + 1,2(1500 - x) = 1720 \]
Раскроем скобки:
\[ 1,1x + 1800 - 1,2x = 1720 \]
Соберём все \( x \) в одном месте:
\[ (1,1 - 1,2)x + 1800 = 1720 \] \[ -0,1x + 1800 = 1720 \]
Теперь перенесём 1800 на правую сторону:
\[ -0,1x = 1720 - 1800 \] \[ -0,1x = -80 \]
Теперь умножим обе стороны на -1:
\[ 0,1x = 80 \]
Теперь разделим обе стороны на 0,1:
\[ x = \frac{80}{0,1} = 800 \]
Теперь, зная \( x = 800 \), подставим это значение в уравнение для \( y \):
\[ y = 1500 - 800 = 700 \]
Таким образом, первоначальное количество учащихся в первой школе составляет 800 человек, а во второй школе — 700 человек.
Ответ: в первой школе было 800 учащихся, во второй — 700 учащихся.