45. Прочитайте. Какие слова подсказывают громкость, тон, каким нужно произносить текст? Озаглавьте текст. Укажите предложения, которые связаны с помощью местоимений. Спишите, деля…
45. Прочитайте. Какие слова подсказывают громкость, тон, каким нужно произносить текст? Озаглавьте текст. Укажите предложения, которые связаны с помощью местоимений. Спишите, деля текст на аб- зацы. Назовите падежи выделенных слов. За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень. С шелес- том пад..ли с тополей сухие листья. Кусты ш..повника ст..яли, будто об..ятые плам..нем, и красные ягоды в ре..кой листве их пылали, как огне(н, нн)ые языч(?)ки. Горький, всепобеждающий запах сопревшей дубовой коры заполнил лес. Ежевич(?) ник - густой и хва..кий опут..вал землю; под спл..тением ползучих ветвей его искус(?) но прятались от солнца (дымчато) сизые, зре- лые кисти ежевики. На мёртвой тр..ве в тени до (полу)дня ле- жала роса, бл..стела посеребренная ею паутина. Только деловитое постукивание дятла да щ..бетание дроздов-рябинников нарушали тишину³.
Давайте разберем ваш текст по частям.
Заголовок текста: "Тихая осень в лесу"
Слова, которые подсказывают громкость и тон:
- Тихая (громкость)
- Шелест (тон).
- Постукивание (громкость)
- Щебетание (громкость)
Эти слова помогают понять атмосферу текста и то, как он должен быть произнесён: мягко и спокойно.
Предложения, связанные с помощью местоимений:
- «Кусты шиповника стяли, будто обнятые пламенем, и красные ягоды в рекой листве их пылали, как огненные язычки.»
- «Ежевичный ник - густой и хвойный опутывал землю; под сплетением ползучих ветвей его искусно прятались...»
В каждом предложении местоимения "их" и "его" связаны с предыдущими существительными.
Делим текст на абзацы:
- За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень. С шелестом падали с тополей сухие листья.
- Кусты шиповника стяли, будто обнятые пламенем, и красные ягоды в рекой листве их пылали, как огненные язычки.
- Горький, всепобеждающий запах сопревшей дубовой коры заполнил лес.
- Ежевичный ник - густой и хвойный опутывал землю; под сплетением ползучих ветвей его искусно прятались от солнца дымчато сизые, зрелые кисти ежевики.
- На мёртвой траве в тени до полудня лежала роса, блестела посеребренная ею паутина.
- Только деловитое постукивание дятла да щебетание дроздов-рябинников нарушали тишину.
Падежи выделенных слов:
- "Шелестом" - творительный падеж.
- "Обнятые" - предложный падеж.
- "Ягоды" - nominative/именительный падеж.
- "Запах" - nominative/именительный падеж.
- "Паутина" - nominative/именительный падеж.
- "Тишина" - nominative/именительный падеж.
Таким образом, мы проанализировали текст, выделили ключевые элементы и понимаем, как они связаны. Если понадобятся дополнительные разъяснения, не стесняйтесь задавать вопросы!
