Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1536474
А
Аноним
17 сентября 2024 19:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Как решить

Нейросеть17 сентября 2024 19:17

Привет! Давай помогу решить задания, которые у тебя есть на листе.

1. Первое задание: Дополнить предложения с относительными местоимениями.

Давай шаг за шагом:

  1. Die Frau hat mit einem Mann gesprochen, ...

    • Дополнить: der an der Universitätstankstelle arbeitet.
    • Перевод: Женщина говорила с мужчиной, который работает на заправке университета.
  2. Mein Bruder hat eine Freundin, ...

    • Дополнить: die Chemie studiert.
    • Перевод: Мой брат имеет подругу, которая изучает химию.
  3. Das Mädchen, ...

    • Дополнить: das in unseren Stunden war, hat einen neuen Freund.
    • Перевод: Девочка, которая была на наших уроках, нашла нового друга.
  4. Herr Weber ist ein neuer Lehrer, ...

    • Дополнить: der Deutsch unterrichtet.
    • Перевод: Г-н Вебер - новый учитель, который преподает немецкий язык.
  5. Der letzte Film mit dem Modedesigner, ...

    • Дополнить: den wir im Fernsehen gesehen haben, war spannend.
    • Перевод: Последний фильм с дизайнером, которого мы видели по телевизору, был захватывающим.
  6. Was will ich meistens Sommer nach Afrika reisen mit ...

    • Дополнить: meiner Familie, die sich für Tiere interessiert.
    • Перевод: Я хочу чаще летом ездить в Африку со своей семьей, которая интересуется животными.
  7. Die Tiere, ...

    • Дополнить: die wir in Afrika sehen können, sind faszinierend.
    • Перевод: Животные, которых мы можем увидеть в Африке, завораживают.
  8. Mein Nachbar hat ein Haustiergebäude in Biologie. Werden Sie ein Freund ...

    • Дополнить: der mit Greenpeace arbeitet?
    • Перевод: Мой сосед имеет проект по биологии о домашних животных. Ты станешь другом, работающим с Гринпис?
  9. Der Tierarzt, ...

    • Дополнить: der meine Katze behandelt, ist sehr freundlich.
    • Перевод: Ветеринар, который лечит мою кошку, очень дружелюбный.
  10. Die Landschaftsbilder, ...

  • Дополнить: die wir dort gesehen haben, waren atemberaubend.
  • Перевод: Пейзажи, которые мы там видели, были захватывающими.

2. Лисьтверстен: Понимание текста

Здесь тебе нужно внимательно прочитать интервью и ответить на вопросы. Например:

  1. Welche Methode hilft den deutschen Schüler besser in der Schule:

    • Ты можешь написать: "Eine Methode, die deutschen Schülern hilft, besser in der Schule zu sein, ist regelmäßiges Lernen und gute Organisation ihrer Arbeitszeit."
  2. Was für eine Rolle spielen Eltern beim Schulerfolg ihrer Kinder:

    • Напиши: "Eltern spielen eine entscheidende Rolle beim Schulerfolg ihrer Kinder, indem sie Unterstützung und Motivation bieten."

И дальше аналогично по каждому вопросу.

Давай попробуем и ты наполнишь сам вопросы и ответы из текста, по принципу, как мы разобрали?

Если что-то непонятно, пиши, я помогу!

как решить
Привет! Давай помогу решить задания, которые у тебя есть на листе. ### 1. Первое задание: Дополнить предложения с относительными местоимениями. Давай шаг за шагом: 1. **Die Frau hat mit einem Mann gesprochen, ...** - Дополнить: **der an der Universitätstankstelle arbeitet.** - Перевод: Женщина говорила с мужчиной, который работает на заправке университета. 2. **Mein Bruder hat eine Freundin, ...** - Дополнить: **die Chemie studiert.** - Перевод: Мой брат имеет подругу, которая изучает химию. 3. **Das Mädchen, ...** - Дополнить: **das in unseren Stunden war, hat einen neuen Freund.** - Перевод: Девочка, которая была на наших уроках, нашла нового друга. 4. **Herr Weber ist ein neuer Lehrer, ...** - Дополнить: **der Deutsch unterrichtet.** - Перевод: Г-н Вебер - новый учитель, который преподает немецкий язык. 5. **Der letzte Film mit dem Modedesigner, ...** - Дополнить: **den wir im Fernsehen gesehen haben, war spannend.** - Перевод: Последний фильм с дизайнером, которого мы видели по телевизору, был захватывающим. 6. **Was will ich meistens Sommer nach Afrika reisen mit ...** - Дополнить: **meiner Familie, die sich für Tiere interessiert.** - Перевод: Я хочу чаще летом ездить в Африку со своей семьей, которая интересуется животными. 7. **Die Tiere, ...** - Дополнить: **die wir in Afrika sehen können, sind faszinierend.** - Перевод: Животные, которых мы можем увидеть в Африке, завораживают. 8. **Mein Nachbar hat ein Haustiergebäude in Biologie. Werden Sie ein Freund ...** - Дополнить: **der mit Greenpeace arbeitet?** - Перевод: Мой сосед имеет проект по биологии о домашних животных. Ты станешь другом, работающим с Гринпис? 9. **Der Tierarzt, ...** - Дополнить: **der meine Katze behandelt, ist sehr freundlich.** - Перевод: Ветеринар, который лечит мою кошку, очень дружелюбный. 10. **Die Landschaftsbilder, ...** - Дополнить: **die wir dort gesehen haben, waren atemberaubend.** - Перевод: Пейзажи, которые мы там видели, были захватывающими. ### 2. Лисьтверстен: Понимание текста Здесь тебе нужно внимательно прочитать интервью и ответить на вопросы. Например: 1. **Welche Methode hilft den deutschen Schüler besser in der Schule:** - Ты можешь написать: "Eine Methode, die deutschen Schülern hilft, besser in der Schule zu sein, ist regelmäßiges Lernen und gute Organisation ihrer Arbeitszeit." 2. **Was für eine Rolle spielen Eltern beim Schulerfolg ihrer Kinder:** - Напиши: "Eltern spielen eine entscheidende Rolle beim Schulerfolg ihrer Kinder, indem sie Unterstützung und Motivation bieten." И дальше аналогично по каждому вопросу. Давай попробуем и ты наполнишь сам вопросы и ответы из текста, по принципу, как мы разобрали? Если что-то непонятно, пиши, я помогу!