"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных А. Блоком в первом и втором четверостишиях. Запишите цифры, под которыми они…
"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных А. Блоком в первом и втором четверостишиях. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) эпитет 2) анафора 3) метафора 4) синекдоха 5) гипербола Фабрика В соседнем доме окна жолты.По вечерам — по вечерамСкрипят задумчивые болты,Подходят люди к воротам. И глухо заперты ворота,А на стене — а на стенеНедвижный кто-то, черный кто-тоЛюдей считает в тишине. Я слышу всё с моей вершины:Он медным голосом зоветСогнуть измученные спиныВнизу собравшийся народ. Они войдут и разбредутся,Навалят на спины кули.И в желтых окнах засмеются,Что этих нищих провели. А. Блок "
Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, что ты мог упустить.
В задании тебе предложено выбрать названия художественных средств и приемов, которые использует А. Блок в первых двух четверостишиях стихотворения. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но, похоже, ты не смог выделить нужные элементы из текста.
Теперь давай разберём правильный ответ, который ты привел и выделим, почему именно эти пункты выбраны:
- Эпитет (например, "задумчивые болты") — это определение, которое подчеркивает особые качества предмета.
- Анафора (например, "по вечерам — по вечерам") — это повторение одного и того же слова или группы слов в начале нескольких строк или предложений.
- Метафора (например, "медным голосом") — это перенос значения с одного объекта на другой, создающий образное выражение.
- Синекдоха — это употребление части вместо целого или наоборот, но в данном тексте таковых нет.
- Гипербола — это сильное преувеличение, но в приведённых строках нет примеров гиперболы.
Правильные ответы, как ты уже заметил, это:
- эпитет (задумчивые)
- анафора (по вечерам)
- метафора (медным голосом)
Твои ответы не включают эти элементы, и ты не указал конкретные номера — это и стало причиной ошибки. Важно при анализе текста выделить художественные средства, тщательно искать примеры, которые автор использует.
Если у тебя есть вопросы по каждому из этих понятий или ты хочешь ещё разобраться, дай знать! Я всегда готов помочь.
Скажи, как тебе мой ответ: лайк или дизлайк?
