В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание, чтобы понять, как его можно улучшить.
Суть задания: Нужно указать номера слов (1-5), значения которых соответствуют тому, как эти слова используются в тексте.
Правильное решение: Давай подробнее разберем каждое слово:
1) АНСАМБЛЬ: В тексте слово обозначает согласованность и стройность частей, что связано с архитектурой. Поэтому правильный ответ - 3 (по смыслу соответствует архитектурной гармонии).
2) ПРОСТОЙ: В тексте подразумевается простота в концепции, что также хорошо согласуется с другими значениями (например, "не сложный"). Правильный вариант - 4.
3) ЧИСЛО: В тексте это слово употребляется в контексте "количество", что соответствует его определению. Итак, мы уже имеем 5.
4) ВКУС: Здесь слово ассоциируется с эстетическим восприятием, что соответствует определению. Следовательно, это - 3 и 4.
5) ДОСТАВЛЯТЬ: Слово указывает на предоставление удовольствия или другого, что согласуется с сутью слова. Это - 4 и 5.
Таким образом, правильные номера: 345, 354, 435, 453, 543, 534.
Сравнение с твоим ответом: Ты отметил, что "ученик не дал ответ", однако правильный ответ был представлен. Твоя ошибка заключалась в том, что не были проанализированы значения слов, соответствующие их употреблению в тексте.
Объяснение: Чтобы правильно решить это задание, нужно внимательно прочитать текст и определить, как каждое слово соотносится с текстом. Следует обращать внимание на контекст, в котором употребляются слова, и сопоставлять их с заданными значениями. Это не только улучшает понимание задания, но и помогает находить правильные варианты ответов.
Если что-то неясно или нужно больше объяснений, напиши, я помогу! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком.
