"Из предложений 17–22 выпишите один фразеологизм. (17)Речь идет о рыцарских латах, которые теперь можно увидеть только в музее. (18)Но тысячу лет назад такие доспехи…
"Из предложений 17–22 выпишите один фразеологизм. (17)Речь идет о рыцарских латах, которые теперь можно увидеть только в музее. (18)Но тысячу лет назад такие доспехи надевали не только готовясь к бою, но и собираясь в любую поездку. (19)Потому что путешествовать в те времена было намного опаснее, чем теперь. (20)По дорогам скитались в поисках добычи бродяги, в лесах укрывались шайки разбойников. (21)Да и при любом споре того и гляди получишь удар копьем или мечом. (22)Люди постоянно ходили вооруженными, а уезжая из дому в дальний путь, надевали на себя кольчугу, тяжелые латы, голову прятали под железный шлем."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала прочитаем текст задания: нам нужно найти фразеологизм в предложениях 17-22. Это выражение, которое употребляется в переносном значении и характеризуется устойчивостью.
Теперь, посмотрев на правильный ответ, мы видим, что фразеологизмы — это «речь идет» и «того и гляди». Они выделяются своей семантикой и употреблением в языке.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал: «Ученик не дал ответ на задание». Если это так, то ты не смог определить фразеологизм, и это действительно неправильный ответ.
Правильное решение состоит в том, чтобы в тексте найти устойчивые выражения. Например, "речь идет" в предложении 17 означает "идёт речь о", и оно часто употребляется в разных контекстах. А "того и гляди" в предложении 21 обозначает "возможно", "может случиться". Этим фразеологизмам присуща устойчивость, и они имеют определенное значение.
Таким образом, твое понимание задания было немного не полным, так как нужно было найти именно фразеологизмы, а не просто отметить, что ответа не было. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!
Поставь, пожалуйста, оценку — лайк или дизлайк!
