1. Определите вид подчинительной связи в словосочетаниях: дружеская помощь выглядел очаровательно письмо отца говорил со смущением повторить успех 2. Замените словосочетание…

1. Определите вид подчинительной связи в словосочетаниях: дружеская помощь выглядел очаровательно письмо отца говорил со смущением повторить успех 2. Замените словосочетание «посмотрел с недоумением», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. 3. Замените словосочетание «награды деда», построенное на основе управленияя, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание 4. Выпишите грамматические основы из предложения. Определите вид сказуемого. А. Мне будет очень грустно в посёлке без вас и ваших друзей, Александр Степанович! Б. Начинай, Иван, со следующего понедельника работать на мельнице! 5. Среди предложений 1-7 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. (1)Лежанье на диване у Ильи Ильича не было ни необходимостью, каку человека, который хочет спать, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя: это было его нормальным состоянием. (2) Когда он был дома а он был почти всегда дома он всё лежал постоянно в одной комнате, служившей ему спальней, кабинетом и приёмной. (3)У него было ещё три комнаты, и он туда заглядывал изредка утром, позавтракав, когда слуга мёл кабинет его, чего всякий день не делалось. (4) В тех комнатах мебель закрыта была чехлами, шторы спущены. (5) Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранною. 6. Среди предложений 1-7 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения. (1)Все приветствовали Чичикова, будто старинного знакомого, на что он раскланивался несколько набок, впрочем, не без приятности. (2) Тут же познакомился он с весьма обходительным и учтивым помещиком Маниловым и несколько неуклюжим на взгляд Собакевичем, который с первого раза ему наступил на ногу, сказавши: «Прошу прощения». (3)Тут же ему всунули карту на вист, которую он принял с вежливым поклоном, выказавшим его умение вести себя в серьёзном обществе. (4) Они сели за зелёный стол и не вставали уже до ужина. (5)Все разговоры совершенно прекратились, как случается всегда, когда наконец предаются занятию дельному. (6) Хотя почтмейстер был очень речист, но и тот, взявши в руки карты, тот же час выразил на лице своём мыслящую физиономию, покрыл нижнею губою верхнюю и сохранил такое положение во все время игры. (7) После игры, как водится,