Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1538607
А
Аноним
18 сентября 2024 05:35 · публичный вопрос
А
Аноним

y=x²-4x-5

Ответ нейросети
18 сентября 2024 05:35

Для решения уравнения \( y = x^2 - 4x - 5 \), давайте разберем его более подробно.

Это квадратное уравнение, и его можно выразить в стандартной форме:

\[ y = ax^2 + bx + c \]

где \( a = 1 \), \( b = -4 \), и \( c = -5 \).

Шаг 1: Найти вершину параболы

Для квадратной функции вершина находится по формуле:

\[ x_v = -\frac{b}{2a} \]

Подставим наши значения:

\[ x_v = -\frac{-4}{2 \cdot 1} = \frac{4}{2} = 2 \]

Теперь подставим значение \( x_v \) в уравнение, чтобы найти координату \( y_v \):

\[ y_v = (2)^2 - 4(2) - 5 \] \[ y_v = 4 - 8 - 5 \] \[ y_v = -9 \]

Таким образом, вершина параболы находится в точке \( (2, -9) \).

Шаг 2: Найти корни уравнения

Чтобы найти корни уравнения, сможем воспользоваться формулой дискриминанта или факторизацией. Рассмотрим сначала дискриминант:

\[ D = b^2 - 4ac \]

Подставим значения:

\[ D = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) \] \[ D = 16 + 20 = 36 \]

Поскольку дискриминант положителен, у уравнения есть два различных корня. Находить их можно по формуле:

\[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]

Подставим значения:

\[ x_{1,2} = \frac{4 \pm \sqrt{36}}{2 \cdot 1} \] \[ x_{1,2} = \frac{4 \pm 6}{2} \]

Теперь найдем корни:

  1. \[ x_1 = \frac{4 + 6}{2} = \frac{10}{2} = 5 \]
  2. \[ x_2 = \frac{4 - 6}{2} = \frac{-2}{2} = -1 \]

Таким образом, корни нашего уравнения:

  • \( x_1 = 5 \)
  • \( x_2 = -1 \)

Итог:

Мы нашли вершину параболы в точке \( (2, -9) \) и корни уравнения \( x_1 = 5 \) и \( x_2 = -1 \). Если у вас есть дополнительные вопросы по этой теме, не стесняйтесь спрашивать!