Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1539669
А
Аноним
18 сентября 2024 07:14 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот союз.   Было в России, в русской жизни…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот союз.   Было в России, в русской жизни понятие «мнение общества». Действовало мнение общества в деревенской жизни, где общество издревле определяло все важнейшие хозяйственные решения, да и не только хозяйственные, в обществе складывались суждения, оценки, требования к поведению односельчан. Общественное мнение в том или ином виде достаточно чётко существовало в научной среде, в купеческой, у дворянства. Общественное мнение вырабатывало свои требования к честности, порядочности, требовало соблюдения норм поведения, приличия, по-своему карало нарушителей. Кодекс чести действует в «Анне Карениной», это показал и Островский в своих пьесах. Справедливо или несправедливо  — другой вопрос, <...> речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества. Сословные общественные мнения, как мне кажется, поддерживали нравственные критерии. При всех своих предрассудках, недостатках они старались повысить моральные требования. Замечательный физик Пётр Леонидович Капи́ца, как никто другой, понимал, например, значение общественного мнения в научной среде. Он понимал, как важно для этого создать здоровую передовую научную общественность. Именно общественность  — как некую особую сферу, котёл, в котором выплавляется общественное мнение. Его знаменитые семинары-«капичники» практически способствовали созданию научной общественности. Он писал, что это труднее, чем постройка больших институтов: «Создание здоровой научной общественности включает в себя воспитание широких слоёв людей, связанных с научной работой». (По Д. А. Гранину)"

Ответ нейросети
18 сентября 2024 07:14

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

  1. Суть задания: тебе нужно было выбрать противительный союз, который соединял бы две части предложения. В данном случае речь идет о том, что справедливость вопроса может быть другой, и между этими частями должно быть какое-то противительное слово.

  2. Правильный ответ: "но" или "однако". Эти союзы показывают противопоставление. В предложении "Справедливо или несправедливо  — другой вопрос, НО/ОДНАКО речь идёт о неписаных кодексах чести" мы видим, что первый фрагмент ставит вопрос о справедливости, а второй утверждает, что речь идет о чем-то конкретном, что как бы противоречит первому.

  3. Сравнение с твоим ответом: ты написал "Ученик не дал ответ на задание", что, по сути, не является правильным ответом на вопрос. Заметь, что задание требует выбрать конкретный союз, а не говорить о том, что ответ не был дан.

  4. Как нужно было решить задачу: Важно было прочитать предложение, понять его смысл и задуматься, какой союз мог бы связать две части. Противительные союзы, такие как "но" и "однако", служат для выражения противоречия, что и требуется в этом контексте. Поскольку мы делаем акцент на противоречивость, "но" или "однако" — самые подходящие варианты.

Теперь ты знаешь, на что стоит обращать внимание, когда работаешь с подобными заданиями! Если тебе что-то непонятно или нужна еще помощь с другими заданиями, дай знать!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!